班主任工作在學校教育工作中顯得尤為重要,那么,怎樣才能在新形勢下當好一名合格的班主任呢?筆者認為應當做到以下幾個方面:
一、 以高尚的精神塑造人
俗話說:“正人先正己。”要想使學生端正學習態度,樹立遠大理想,班主任必須以身作則,具有很強的事業心。以校為家,愛崗敬業,不計較個人得失,學校里的利益高于一切。遵守學校里的一切規章制度,服從領導,團結同事,愛護學生,樹立為教育事業奮斗終生的崇高信念。
二、以淵博的知識培養人
“三人行,必有我師焉。”知識是無窮無盡的,要把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的人才,班主任自身必須具備高素質、全方位的知識。為此,班主任要積極進修提高自身素質,多讀書,掌握更多的歷史人物和歷史事件;多看報,領略國家政策、發展方向、科技動態;多看電視、聽廣播,掌握各行各業的信息、技術;多練,使自身能寫、能畫、能跳。
三、以科學的方法引導人
班主任不但擔負著給學生傳授知識的任務,還擔負著一項更重要的任務:教會學生怎樣做人,做一個什么樣的人。班主任應該先培養學生終身學習的愿望,讓學生懂得學習不是為了升官發財,享受榮華富貴,而是為了掌握科學文化知識和技術,為了將來建設祖國、建設家鄉。
四、以高雅的氣質影響人
“沒有錯誤的學生,只有錯誤的教師。”班主任應當與學生建立平等、和諧的師生關系。班主任不要高高在上、目空一切,讓學生唯我是從、唯命是聽。這樣下去,師生關系會出現不融洽、不和諧,會給班級管理工作帶來很大的麻煩。因此班主任在平時的班級管理工作中,要與學生共同探討、學習各種文化知識和技術,共同進步、共同創新。
總之,班主任要樹立新思想、新觀念。尤其在當今社會日新月異的形勢下,新事物、新觀念不斷地出現,學生的思想也在飛速更新。所以廣大的班主任一定要在新的形勢下,不斷地學習,努力提高自我。積極改革教師的工作方式,探索新的工作方法。使教師的教育教學適應時代發展的需要,培養一代有個性、高素質、有創新精神的新型人才,這是班主任教師最大的心愿和最基本的職責。
(責任編輯 黃 曉)