籃球后備人才的培養(yǎng)探究

　　目前我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，青少年后備人才培養(yǎng)體系發(fā)生了深刻的變化，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期所形成的后備人才的培養(yǎng)體系，與當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不相適應(yīng)，致使目前籃球后備人才出現(xiàn)了斷檔，一批出道時(shí)被認(rèn)為是天才少年的球員，現(xiàn)在并沒有質(zhì)的進(jìn)步，而他們身后也未見有什么亮點(diǎn)的球員，更不用說球員群體了。
　　我國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)形式正在調(diào)整和轉(zhuǎn)換，多種體育后備人才的培養(yǎng)形式將長(zhǎng)期并存。舉國(guó)體制培養(yǎng)方式在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，通過政策干預(yù)，高度集中的業(yè)余體校、省市體工隊(duì)到國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員管理體制，保障了我國(guó)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的穩(wěn)定，提供了青少年后備力量，但是，存在運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)偏低、訓(xùn)練的科學(xué)化程度不高等弊端。
　　改革開放以來，我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，原有的各種體制都面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，后備人才培養(yǎng)體系也不例外。計(jì)劃體制時(shí)代培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員，長(zhǎng)年從事專業(yè)訓(xùn)練，從小脫離基礎(chǔ)教育，具有文化水平低、職業(yè)技術(shù)專項(xiàng)化的特點(diǎn)，許多退役的運(yùn)動(dòng)員基本上很難在社會(huì)中立足。當(dāng)前，國(guó)家已不可能再為運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)解決就業(yè)等問題，接受更好的教育則是對(duì)人的全面發(fā)展的基本要求。競(jìng)技體育的高淘汰率、較少接受文化教育造成運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，讓很多家長(zhǎng)不愿意讓有運(yùn)動(dòng)天賦的孩子從事專業(yè)的競(jìng)技訓(xùn)練，上大學(xué)則是一種風(fēng)險(xiǎn)更小的選擇。我們?cè)诳偨Y(jié)“舉國(guó)體制”推動(dòng)體育發(fā)展產(chǎn)生的同時(shí)，也要清醒地看到這種體制所存在的問題。
　　籃球運(yùn)動(dòng)深受廣大人民群眾的喜愛，社會(huì)化普及程度高。為了進(jìn)一步提高我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的水平，在國(guó)際大賽上取得更好的成績(jī)，管理部門通過體制改革，將籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)化改革。1995年，競(jìng)賽體制改為職業(yè)聯(lián)賽，社會(huì)影響力與日俱增，使得籃球項(xiàng)目成為中國(guó)的第一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是，國(guó)家隊(duì)始終未能在世界性的大賽中取得新的突破，在國(guó)內(nèi)水平最高的CBA聯(lián)賽中，各隊(duì)依靠外援打球的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，青年優(yōu)秀人才相對(duì)較少，充分暴露出籃球后備人才的匱乏、后勁不足等問題。
　　重視籃球后備人才的培養(yǎng)是保持該項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的保證。NBA之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，保持在世界籃壇的最高水平，其基礎(chǔ)就是擁有巨大的后備人才儲(chǔ)備庫，每年有大量的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員加入。美國(guó)中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員數(shù)量達(dá)到六十多萬人，在NCAA注冊(cè)的大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員二十多萬人，每年有四五十人參加NBA選秀；法律法規(guī)相當(dāng)健全，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練完全市場(chǎng)化，遵循市場(chǎng)的規(guī)律，形成一個(gè)金字塔式的籃球后備人才培養(yǎng)模式。在我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)作為較早步入市場(chǎng)的項(xiàng)目，后備人才的培養(yǎng)還沒有完全市場(chǎng)化，沒有形成穩(wěn)定的人才培養(yǎng)模式。
　　目前，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，體育后備人才的培養(yǎng)形式也發(fā)生了巨大的變化，過去在舉國(guó)體制下的專業(yè)競(jìng)技體制將逐漸減少，其他培養(yǎng)形式將長(zhǎng)期并存，后備人才培養(yǎng)體系正發(fā)生著變化，向多元化、開放的模式轉(zhuǎn)化。
　　籃球后備人才的培養(yǎng)是長(zhǎng)周期、大投入的系統(tǒng)工程，政府對(duì)該事業(yè)的關(guān)注和支持是十分重要的。由于青少年籃球比賽的商業(yè)價(jià)值低于成年隊(duì)比賽，所以政府部門和社會(huì)企業(yè)只注重職業(yè)聯(lián)賽和商業(yè)比賽的投入，對(duì)籃球后備人才培養(yǎng)投入很少，導(dǎo)致了籃球后備人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)狀。經(jīng)費(fèi)是物質(zhì)基礎(chǔ)，是運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的保障，因此，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的籌集和合理使用是影響訓(xùn)練的重要因素。只有加強(qiáng)球隊(duì)自身的造血功能，吸引社會(huì)的投資贊助，才是最好的出路。在美國(guó)，許多企業(yè)參與到贊助青少年體育的行列。體育賽事可以提升公司的品牌形象，在美國(guó)，青少年體育贊助已經(jīng)形成一套成熟的機(jī)制，它促進(jìn)了各項(xiàng)目體育后備人才的發(fā)展。與體育贊助的結(jié)合，是美國(guó)體育后備人才保持長(zhǎng)盛不衰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　從改革開放至今，體育贊助方面有了較快速的發(fā)展。但對(duì)中小學(xué)年齡層次的青少年來說，體育贊助的介入還很少，青少年的體育贊助還處于一個(gè)較低的水平，這嚴(yán)重地阻礙了我國(guó)體育后備人才培養(yǎng)的發(fā)展。
　　科學(xué)選材是提高訓(xùn)練成才率的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)青少年體育后備人才的技術(shù)保障。每個(gè)項(xiàng)目都存在對(duì)該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員選材的特殊要求，根據(jù)這些特殊要求，將具有項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的苗子選出來進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，有事半功倍的效果。目前教練員的選材方式還是以“經(jīng)驗(yàn)選材”為主，大多數(shù)教練以測(cè)試一般身體素質(zhì)和目測(cè)為主，忽視科學(xué)選材方式的運(yùn)用，導(dǎo)致部分有潛力的苗子被錯(cuò)過，因此，科學(xué)選材應(yīng)成為后備人才選拔的必備條件，并盡快出臺(tái)籃球青少年后備人才選材的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范基層教練員的科學(xué)選材的方式方法。
　　我國(guó)雖然擁有強(qiáng)大的籃球后備人才基礎(chǔ)，但青少年接受正規(guī)訓(xùn)練的時(shí)間普遍較晚。籃球后備運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)主要是依靠業(yè)余體校完成，中小學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)還沒有充分利用起來。基層培養(yǎng)單位地域分布不平衡，大多分布在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的人才資源沒有被充分挖掘。各級(jí)管理部門應(yīng)提高對(duì)籃球后備人才培養(yǎng)的重視程度，建立籃球青少年后備人才培養(yǎng)基金，改善和加強(qiáng)訓(xùn)練的硬件環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，形成良性循環(huán)的育人環(huán)境。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家現(xiàn)有的激勵(lì)政策，通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的力度，從而為更好地培養(yǎng)出青少年籃球后備人才創(chuàng)造條件。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]全國(guó)體育學(xué)院教材編寫組.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)[M].北京:人民體育出