隨著學校《教師現代化教育手段運用性研究》課題研究的不斷深入,在有效吸取課題組相關成員的方法基礎上,我逐漸積累了一些PPT課件制作經驗,如小鍵盤的快捷使用、動作路徑的制作方法等,這些技巧雖然對技術要求不高,但是用好了,卻能夠輔助教學活動有效開展,取得事半功倍之效。
● 巧用小鍵盤,嫻熟使用技能
在對PPT的使用中,巧用小鍵盤可以使操作更快捷、更方便。
1.利用屏幕左下角的視圖按鈕可以在幾種不同的視圖狀態之間快速切換。而鍵盤與視圖按鈕相配合還可以獲得更多不同的效果。例如,當點擊“普通視圖”按鈕時,如果按下Shift鍵就可以切換到“幻燈片母版視圖”;再點擊一次“普通視圖”按鈕則可以切換回來。而如果點擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕時按下Shift鍵就可以切換到“講義母版視圖”。
2.PPT還能在屏幕的左上角顯示縮略圖,這樣就能在編輯的時候同步預覽。為了實現這個效果,需要進入“普通視圖”,然后選擇第一個想要顯示的幻燈片,按住Ctrl鍵并點擊“幻燈片放映”按鈕。
3.如果想得到更多的選項,可以按住Ctrl+Shift鍵然后再按各種不同的視圖按鈕。Ctrl+Shift+“普通視圖”按鈕會關閉左側的標記區和備注頁,并把幻燈片擴充到可用的空間。Ctrl+Shift+“幻燈片瀏覽視圖”按鈕則可以把演示文稿顯示為大綱模式。Ctrl+Shif+“幻燈片放映”按鈕會打開一個“設置放映方式”對話框。
4.采用帶有動畫效果的幻燈片對象可以讓演示文稿更加生動活潑,還可以控制信息演示流程并重點突出最關鍵的數據。動畫效果通常有兩種實現辦法:按照一定的順序依次顯示對象或者使用運動畫面。可以對整個幻燈片、某個畫面或者某個幻燈片對象(包括文本框、圖表、藝術字和圖畫等)應用動畫效果。
5.如果想對一張或幾張幻燈片使用動畫效果,就從菜單中選擇“幻燈片放映”—“動畫方案”,可以看到一系列預定義好的可應用于所選幻燈片的動畫效果。如果已經勾選了“自動預覽”復選框,只需點擊每個效果名稱就能看到預覽的動畫效果。
6.如果想對某個幻燈片對象應用動畫效果,就選定該對象然后從菜單中選擇“幻燈片放映”—“自定義動畫”。在“自定義動畫”的任務窗格中點擊“添加效果”按鈕,然后從彈出的“進入”子菜單中選擇想要的效果。如果想得到更多的選擇,可以點擊子菜單中的“其他效果”項,它會打開一個“添加進入效果”的對話框。勾選“預覽效果”復選框,然后點擊各種效果查看其具體表現形式,找到想要的效果,就點擊“確定”按鈕關閉該對話框。
● 善用動作路徑,靜止畫面動起來
在使用的過程中,我發現PPT還有一種精彩的動畫功能,它允許你在一幅幻燈片中為某個對象指定一條移動路線,這在PPT中被稱為“動作路徑”。使用“動作路徑”能夠為你的演示文稿增加非常有趣的動態效果。下面我以課件《小威向前沖》的設計制作為例談談如何運用動作路徑。
這個活動中需要有主人公小威和小布一起練習游泳的動畫場景。為此,我首先選中小威的圖片,點擊鼠標右鍵,選中“自定義動畫”,進入“添加效果”,然后從菜單中選擇“動作路徑”,在一系列選項中選擇“繪制自定義路徑”。然后根據需要使用鼠標畫出預想的移動路徑。
然后選中小布的圖片,進行與小威圖片一樣的處理。因為兩張圖片動作路徑設置的時間有先后,所以在播放時,顯現出來的是有先有后的狀態。
在最后環節的游泳比賽環節,需要兩人先是齊頭并進,然后小威勇拔頭籌,到達終點。畫面可以這樣制作:第一步,將小威和小布的圖片進行組合,然后點擊鼠標右鍵,選中“自定義動畫”,進入“添加效果”,再從菜單中選擇“動作路徑”,在一系列選項中選擇“繪制自定義路徑”。然后根據需要使用鼠標畫出移動路徑約為整個畫面的一半長。第二步,再添加一張頁面,將小威的圖片發在前一張的停止處,即整個畫面的一半長處,然后點擊鼠標右鍵,選中“自定義動畫”,進入“添加效果”,從菜單中選擇“動作路徑”,在一系列選項中選擇“繪制自定義路徑”,將曲線畫到終點處。第三步,在播放的時候,算好時間,讓兩張幻燈片的切換時間更加密切,這樣利用視覺瞬間差的原理,給人的感覺就是連續的、動態的了。
● 妙用視屏導入,豐富信息容量
在教學活動中,我們經常需要用到一些視頻。傳統的做法往往是關閉PPT,再打開視頻。雖然達到了效果,但是比較麻煩。而將視頻直接插入PPT,可以更加快捷,減少時間的浪費。
1.直接播放視頻。這種播放方法是將事先準備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中,該方法是最簡單、最直觀的一種方法,使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中后,PPT只提供簡單的“暫停”和“繼續播放”控制,沒有其他更多的操作按鈕供選擇。
2.插入控件播放視頻。這種方法就是將視頻文件作為控件插入到幻燈片中,然后通過修改控件屬性,達到播放視頻的目的。使用這種方法,有多種可供選擇的操作按鈕,播放進程可以完全自己控制,更加方便、靈活。該方法適合PPT課件中圖片、文字、視頻在同一頁面的情況。
3.插入對象播放視頻。這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的,與以上兩種方法不同的是,它可以隨心所欲地選擇實際需要播放的視頻片段,然后再播