以學習型黨組織建設推動學習型企業建設

文/楊靜

以學習型黨組織建設推動學習型企業建設

文/楊靜

冀中能源張礦集團懷來礦業有限公司黨委緊密結合企業發展形勢和公司實際情況，以提高員工解決問題能力為目標，創新學習載體，轉變學習方式，完善學習機制，明確學習方向，積極營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，使學習型黨組織建設推動了學習型企業建設，成為了推動企業發展的強大動力。

加強組織領導，提高領導能力

公司黨委高度重視學習型黨組織建設工作，每年都把此項工作納入重要議事日程，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、紀委書記，工會主席任副組長，黨群各科科長，支部書記任成員的領導小組，并成立了活動辦公室。突出學習效果，重點抓好兩級班子中心組學習，帶動和影響干部職工。

以“學理論、議大事、謀全局、出思路”為學習宗旨，班子成員充分利用中心組學習日、黨政聯席會等學習上級文件精神，破解企業發展難題。圍繞“勇當張礦集團懷來區域煤炭經濟發展主力軍”的思路，加強“開拓創新”型公司級領導班子和“務實高效型”基層領導班子建設。確立了“集體領導、分工負責、一人牽頭、大家協作”的領導機制，強化集體領導功能，為公司科學發展提供堅強的政治引領。

深化課題實施，提高學習能力

以“綜合就是創新，適用就是最好，發展就是生命”為宗旨，以開展“四創”活動為切入點，深化課題項目實施，即公司領導班子成員、機關科長、基層支部書記，從企業發展面臨的問題出發，確定攻關課題，全部開展課題研究。通過課題項目切實解決了公司安康體系的深度推進、工字鋼支護直接回收、塘口支護強度等問題，提升了黨員干部分析解決問題的能力，推動了學習型黨組織建設，為公司發展提供智力保障。

創新學習載體，提高工作能力

以提質增效“奪旗爭星”活動為抓手，開展了黨群部門、安監人員保區隊活動，提高了包保人員的綜合素質；按照學習要有目的性、實用性、實效性、前瞻性的要求，公司領導、安全生產經營黨群部門負責人、支部書記、班組長、技術能手利用中心組學習會、中層干部會、支部書記會、區隊逢六安全會、班前會思想政治工作五分鐘等開展黨課、廉政教育、形勢任務教育、企業文化教育、安全生產經營、崗位技能等專業知識培訓。

改變僵硬的書本教材，根據安全生產工作實際要求和職工需求確定學習內容，采取現場教授的方式，開展了單體液壓支柱配合鉸接頂梁支護技術、小型機械回柱器實用技術學習，推動礦井新工藝、新技術的使用，為基層區隊解決了技術職工短缺的問題。

“手機短信培訓”法、“三自法”入選冀中能源百項區隊班組安全管理法。把學習型班組建設納入“爭做金牌班組，爭做金牌班組長”的評先、評優考核中，提高了班組工作能力和安全水平；開設“微型課堂”，制定了《開設微型課堂的實施方案》，以各單位、科室為課堂，原則上人人都是“微型課堂”的講師，所有人員都上講臺，提高工作能力；開展領導干部大調研對標獻策活動，使廣大領導干部在學習中實踐、在實踐中學習。

黨課培訓班

實施網上廉潔課堂，依托內網平臺，推廣“在線學習”，開設學習專欄和交流論壇；工會、安監科、團委、紀檢監察科、黨委宣傳科利用手機短信、QQ、飛信平臺等形式，建立“空中課堂”，從安全生產經營需要的知識入手，人人都是學習者和講授者，切實增強學習實效。

建立健全制度，完善學習機制

建立健全領導學習制度，修訂完善了《懷礦公司創建學習型黨組織活動方案》《懷礦公司創建學習型黨組織活動領導干部聯系點制度》《懷礦公司創建學習型黨組織活動領導干部點評制度》等十余項制度，各支部都采取主要領導親自抓，分管領導具體抓，保證責任到位，任務落實；公司黨委中心組每月學習一次，支部學習每周一次。

建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業務培訓、理論培訓等；建立健全考核制度，把學習情況作為民主評議干部、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容，把理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向；堅持學習成果交流和通報制度，及時總結經驗，通報學習成果。

加大宣傳力度，營造學習氣氛

公司黨委宣傳科充分利用廣播、內網、《懷礦風采》、電視、牌板等現有的宣傳陣地，利用多種形式開展宣傳，廣泛宣傳黨的方針、政策，社會主義核心價值體系和冀中能源核心價值體系，安全、生產知識等切合公司實際和職工需要的知識，不斷提高黨員群眾的文化素質。重點做好黨員、干部的思想動員工作，讓他們明白創建學習型黨組織、學習型科室的意義，使他們能夠真正融入到創建活動中；開展典型教育活動，建立選樹典型—培育典型—宣傳典型—輻射帶動的典型教育機制，選樹典型20多名，其中有進入管理層的優秀管理人員，也有機修工狀元，在典型的輻射帶動下，比、學、趕、超的氛圍日漸濃厚，起到了鼓舞斗志的作用。

通過學習取得了初步的成效，實現了四個提高。一是黨員干部思想理念得到了提高，觀念認識更加全面、深刻，切實克服了片面、狹隘、不科學的發展理念，增強了落實科學發展的自覺性和堅定性。二是黨員干部素質有了明顯提高，聯系自身思想和工作實際，自覺強化了發展理念，思考發展問題眼界明顯開闊，全局觀念進一步增強。三是黨員干部的工作作風明顯轉變，為民服務、富民強企的責任意識、發展意識明顯增強。四是黨員干部職工的專業技能有了較大提高。各單位、科室把學習型黨組織建設創建活動、學習型科室創建活動與本單位、科室各項工作有機結合，堅持邊學邊評邊改，立學立行，廣大黨員、公司領導和中層管理人員帶頭干、盯著抓落實，有力地推動公司各項重點工作任務的開展。

為確保創建工作取得實效，公司專門成立了學習型黨組織、學習型科室創建工作督導小組，嚴格執行每月一督查機制，并把學習型黨組織、學習型科室的創建納入“三位一體”目標管理，進一步提高了黨員干部的理論學習熱情。同時，公司還結合工作實際，把學習創建與當前的各項中心工作緊密結合，與創先爭優活動相結合，與提質增效“奪旗爭星”主題實踐活動相結合，以學習促進公司安全、生產、經營、管理等全年各項任務的完成，促進企業可持續發展。

（責任編輯：李元）

黨委中心組學習會議

作者單位：（冀中能源張礦集團懷來公司）