淺談作文構思

中圖分類號：G623.24

所謂構思，就是\"思構\"，即思考文章的結構層次，也就是先寫什么、后寫什么、哪里詳寫、哪里略寫。用寫作術語來說，就是謀篇布局。下面是幾種常用的構思方法。

（一）順理成章法?？陀^事物的發展不但有固有的規律，而且有順序和線索，把這種客觀事物的發展順序移用到寫作上來，使其成為文章構思的順序。如，看到《生活的變化》這個題目就會想到，\"過去--現在--未來\"。像\"發生--發展--高潮--結局\"、\"失敗--努力--成功\"、\"春--夏--秋--冬\"、\"東--南--西--北--中\"等等這些事理和物理的固有順序都可以成為構思文章的順序。順理成章法是行之有效的作文構思法。

（二）縱向深入法。縱向深入法，就是從文章的立意出發，向縱深發問，自問自答。自我提問的過程，就是構思的過程。如寫《尊敬老師》這個題目，就要回答\"為什么要尊敬老師\"的問題。把\"為什么\"回答清楚了，文章基本上就寫完了。很多議論文都是按照\"是什么--為什么--怎么樣\"的思路順序安排層次。本構思法就是抓住\"為什么\"這根線索來安排層次的。

（三）順應時空法。順應時空法實際包括兩種結構方式，一種是以時間的推移為順序來構思文章。這種方法使文章的層次顯得很清楚。另一種是以空間的轉移為順序來構思文章?？臻g的轉移就是作者立足點或觀察點的變換。立足點轉移了，所寫的人物、事情、景物也會有變化。運用此法，要注意根據主題的需要，安排好主、次、詳略，不能記一篇時空流水賬。

（四）因果顛倒法。先說出結果或結論，然后逐段說原因。先把結果或結論說出來，思維有了立足點，文章有了論證方向，可使思維聚合到一點，不再分散精力，不再受其他因素干擾。這樣，思維目標明確，渠道暢通，能快速完成文章的布局。

（五）分類法。即是對事物分類敘述，對道理分條陳述。基本上任何事物都具有可分割性。一部復雜的機器，是有很多部分組成，要熟悉這部機器，就要熟悉各個部分。我們認識各種事物，基本上都是按照這個規律認識的。長的文章總是由幾部分組成的。懂得這個普通的道理，不但對分析文章有用，對構思文章同樣有用。例如寫一篇記人的文章，把這個人的特點分成幾個部分，再分條敘寫。

（六）自由構思法。審好題目以后，任思維自由馳騁，讓心中語言一吐為快。當然，此法也不是全無約束，應注意不能偏離文章主題。這需要有比較高的駕馭語言的能力。能熟練運用此法往往能做到妙筆生花，寫出見解深邃、很有特色的文章來。自然，這是到了寫作的高境界。

文貴創新。這種新，也應該體現在文章構思上。

（一）觀念創新。一般說來，文章系統是由形象、觀念、技巧組成的三維結構。所謂觀念創新，就是要讓學生在寫作構思時要力求提出新的看法和新的見解。怎樣才能達到這一目標呢？首先要避免雷同，寫出獨到之處。如《滴水穿石的聯想》這一文題，當有人表現了\"持之以恒\"的觀念之后，為避免重復、雷同，我們至少可以構思以下幾個新的看法：一是聯想到只要功夫深，鐵杵磨成針；二是聯想到困難如頑石，其實并不可怕；三是聯想到世界上的小事（人）物往往可以戰勝貌似強大的事（人）物。如此等等。其次是要使文章表現出時代精神，與時代精神緊密相關。這樣，寫出的文章觀念，才有可能和時代精神吻合。

（二）形象創新。中學生寫作構思的形象創新，旨在要求通過文章的有限篇幅，寫出新的形象。首先，這種形象既要符合中學生年齡特征和生活實際，又要能鮮明地映照社會端倪，具備當代意識。特別是對中學生讀者，應有盡可能大的啟示。其次，構思并力求表現出人物的雙重性格，既寫出人物積極向上的一面，又寫出人物的固有弱點和不足。

（三）角度創新。據說一個戲劇演員表現哭泣，不是對著觀眾以袖掩面，而是背對觀眾抽動雙肩，其表演的真實感，超過了掩面的工夫。文章寫作也是這樣，角度構思新穎與否，對一篇文章的成敗至關重要。中學生應該牢牢記?。赫驹诓煌恢萌ビ^察不同的層次，就可形成不同的角度；這個角度假若別人沒有發現，就是你的角度創新。以寫一篇《孔乙己》的讀后雜感為例，就可以站在不同的位置去考察不同的層次，創造不同的角度。角度之一：議\"笑\"。分析比較丁舉人的狂笑、掌柜的奸笑、眾人的哄笑和取笑、孩子們湊熱鬧的笑以及\"我\"的\"附和\"的笑，把握人物典型，探求孔乙己悲劇的根源。角度之二：議\"偷\"。探討\"偷\"與酒的關系，分析孔乙己好吃懶做的性格；探討\"偷\"與笑的關系，分析社會環境的冷漠；探討\"偷\"與打的關系，分析等級制度的罪惡；探討\"偷\"與情的關系，分析\"哀其不幸，怒其不爭\"的思想感情。角度之三：議\"比\"。分析作品中孔乙己臉色動作進出場的對比；能謀生的條件和\"偷\"的對比；孔乙己與丁舉人的對比；喜劇氣氛與悲劇命運的對比，探求作品主題，把握人物命運。角度之四：議\"眼\"。通過文眼--\"孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也是這么過\"的分析，理解文章結構特點，理解作品主題。通過以上可以看出，寫作任何一篇文章都是這樣，我們不妨首先站在不同位置對文題進行考察，構思出全新的角度。

總之，要實現作文構思的不斷創新，還需我們在寫作的實踐中去感受，去積累，去領悟。作文的構思方法會有很多，因為作文，就是創作文章。