利用電影課培養(yǎng)幼兒愛的情感

摘 要：電影是孩子們喜歡的一種接受信息的方式，為孩子合理選擇好的電影對他們的成長是非常有益的。通過觀看電影，可以使孩子們正確分辨是非，不斷進(jìn)步，從而培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，優(yōu)秀影片還可以培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人、關(guān)愛集體等美德。

關(guān)鍵詞：電影；幼兒；愛的情感

孩子是祖國的未來和希望，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提到：“愛父母長輩、愛老師和同伴、愛集體、愛家長、愛祖國。”要教育幼兒學(xué)會“愛”這一點是很重要的。百年來的世界優(yōu)秀電影，集合著人類數(shù)千年的文明成果，它提供的整個人類文明歷史、奇異美妙的現(xiàn)代科幻、栩栩如生的人物形象、絢爛多彩的美麗畫面、曲折復(fù)雜且生動感人的故事情節(jié)以及優(yōu)美動聽的電影主題歌曲，令人終生難忘。電影的感染力是任何說教都無法比擬的。幼兒天生好模仿，他們最初的行為都是受成人的影響，因此，選擇好的電影，運用優(yōu)秀影片對幼兒進(jìn)行愛的教育是行之有效的。

一、讓孩子們認(rèn)識父母，是進(jìn)行“愛親人”教育的前提

這里所說的認(rèn)識父母，是指讓孩子們認(rèn)識父母為自己的成長所付出的辛勤勞動，認(rèn)識父母對社會的貢獻(xiàn)，從而在幼兒幼小的心靈深處打下愛的基礎(chǔ)。

在觀看影片《木偶奇遇記》后，筆者問幼兒：“老木匠愛他的小木偶皮諾曹么？”幼兒你一言我一語地說起來了：“老木匠為能讓皮諾曹成為真正的男孩子，他將他唯一的一件舊大衣賣掉給他換回了課本，讓他學(xué)知識。”“老木匠知道皮諾曹丟了以后，他賣掉了家里所有的東西四處尋找皮諾曹”“爸爸為了尋找他都掉進(jìn)了大鯨魚的肚子里了。”抓住這一點筆者引導(dǎo)幼兒說：“我們的爸爸、媽媽也象皮諾曹的爸爸那樣愛我們，他們每天辛苦的工作，晚上還要悉心地照顧我們，你們愛他們么？”有的幼兒說：“我愛我的爸爸媽媽，我?guī)椭鷭寢屖帐凹摇！庇械挠變赫f：“我?guī)椭职謰寢尣恋亍！边€有的說：“爸爸有時候打我，我知道其實他也很愛我。他是在幫助我改正錯誤。”……聽著幼兒稚嫩的話語，讓為人師的筆者感到無比欣慰，只有善于在生活中發(fā)現(xiàn)愛的人，才會去愛別人。

二、培養(yǎng)幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助他人是進(jìn)行“愛他人”教育的基礎(chǔ)

在我國現(xiàn)階段，教育面臨的特殊問題是獨生子女問題，他們具有優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但也因為家庭和社會的嬌慣和溺愛，造成自我為中心、對他人缺少關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差等。

針對幼兒存在的以上弱點，筆者組織幼兒觀看影片《螞蟻與大象》，片中烏龜、犀鳥、小鹿、獅子、犀牛等小動物都不愿幫助別人，唯有大象樂于助人，他幫助小螞蟻過河，幫助犀鳥太太將蛋送回鳥窩，幫助小鹿吹掉纏繞在腳上的藤條，幫助獅子推開壓在尾巴上的大石頭等等，大象認(rèn)為自己力氣大，肯定有人需要自己的幫助，他也很樂意幫助他人，正當(dāng)他為自己的行為感到高興時，一不小心掉入你坑，它努力向上爬了很多次，都沒有爬上去，他很絕望，認(rèn)為自己那么大沒有人能救自己，可是小螞蟻卻說：“我來幫助你。”大家都覺得很可笑說：“螞蟻救大象這是說大話、吹牛。”可是在別人認(rèn)為這是不可能的情況下，小螞蟻與他一萬九千九百九十九只小螞蟻同伴團(tuán)結(jié)起來一點一點把土推掉救出了大象。

影片結(jié)束了，幼兒意興尤存，有的幼兒說：“誰都會遇到困難的，我也會像小螞蟻和大象那樣幫助別人。”有的幼兒說：“我遇到困難也需要得到別人的幫助。”李博麟小朋友說：“有一次我的鞋帶開了，我不會系，是白諾敏幫助我的。”幼兒們你一言我一語地講出了自己幫助別人和別人幫助過自己的事情，通過觀片幼兒良好的行為得到了強化，對于這些好的行為，筆者及時給予了表揚，并要求幼兒用自己的行為來關(guān)心，幫助他人。

三、通過觀片啟發(fā)幼兒尊敬為他們服務(wù)的人

要讓孩子知道他們生活在愛的海洋中，除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親人愛他們之外，老師也愛他們，周圍的人都在時刻關(guān)懷著他，為他們付出辛勤的勞動。

在觀看影片《皮皮的故事》后，筆者對孩子說：“皮皮生病了誰來幫助他呢？”幼兒幾乎異口同聲說：“是醫(yī)生”。“對，是醫(yī)生。他幫助我們治病，讓我們健康成長。”“在我們周圍還有很多關(guān)心愛護(hù)我們的人，你們知道他們是誰嗎？”有的幼兒說：“解放軍叔叔保護(hù)我們，不讓敵人打我們。”有的幼兒說：“警察叔叔抓壞人，我們就安全了。”有的幼兒說：“老師也愛我們，給我們梳頭、上課。”還有的幼兒說：“炊事員阿姨也愛我們，他們每天為我們做好吃的飯菜……”通過觀片后的引導(dǎo)，幼兒理解了在他們周圍還有很多關(guān)心他們、愛護(hù)他們的人，更應(yīng)尊敬他們的勞動。

總之，電影課使幼兒開闊了眼界，增長了知識，懂得了生活在一個充滿愛的世界里。隨著“把世界最好的影片獻(xiàn)給孩子”這一口號的提出，“三辰人”為孩子們精心挑選的近百部中外優(yōu)秀影片，在思想品德、藝術(shù)感染、知識積累和人際交往等方面給孩子們的學(xué)習(xí)生活注入了新鮮血液，只要教師做到精心選片，認(rèn)真導(dǎo)入，適當(dāng)點播，每部影片都能充分發(fā)揮它特有的功用，使電影真正成為孩子們的良師益友。