如何提高高中學生英語書面表達能力

英語書面表達能力是英語學習者一項非常重要的能力，它是以扎實的英語知識為基礎的，沒有英語基礎知識的掌握，英語書面表達就無從談起。因此教師要加強對學生的訓練，使學生逐步養成用英語思維的好習慣，力求達到英語運用的準確性，進而提高英語書面表達能力。

一、在動筆前做好充分準備

第一，要準備好足夠的資料。多閱讀是收集資料的一個有效途徑。閱讀是書面表達的前提，閱讀使人擴大視野，有了一定數量的閱讀基礎，就能增長閱讀鑒賞、分析范文的能力，進而了解各種體裁的文章結構，具備吸收語言知識及文化背景知識的能力，從而為書面表達打下堅實的基礎。目前，中學生的閱讀量還需加大。學生在閱讀時要學會在最短的時間內獲得最有用的資料。讀書時，速度要快，鑒別力要強。有時，花費很多時間讀完一本書，卻沒有得到可以用在自己文章中的任何資料，不免會產生“時間白費，一無所獲”的感覺。其實，大可不必過分失望，至少知道了這本書對自己題目沒有參考價值，這本身就是一種收獲。況且，現在知道了這本書的內容，以后也許會給它派上用場。另外，在某一本書中找到自己認為有用的資料后，還必須考查資料的可靠性。如果資料來源不可靠，得到的資料就不會有什么價值。因此，有必要查閱評論家們對此書及其作者的有關評論。要盡可能找到此書最新的版本，還要將不同書中對同一論題的觀點進行比較研究，應該確保自己所得到的資料沒有過時，且不帶偏見。英語閱讀能使學生勤復習、勤思考，對詞句認真推敲，有助于提高語言運用的準確性，從而提高能力。

第二，養成觀察與分析的習慣。在日常生活中，學生應養成觀察與分析的習慣，遇事多問個為什么。如果經常這樣做，就會使自己的思維敏捷，思想有深度。

二、書寫時要注意篇章結構的安排

英語書面表達時應該首先考慮內容，問問自己寫什么；其次考慮如何組織材料和觀點，從何處開始，到何處結束，也就是問問自己怎樣寫。要仔細閱讀題目，全面了解，細致分析，弄清作文題規定的宗旨。要注意文章的統一性、連貫性、重點突出和多樣性。還要注意開頭和結尾的寫法。文章的第一段應將題目作簡要說明，直截了當闡明主題，起到引人入勝的作用。結尾應簡潔地歸納、總結全文，自然順暢，不可太突然，首尾應呼應。正確地使用過渡詞和短語，可使句與句之間、段與段之間，每處連接的都是自然的，達到通篇連貫。為使文章生動有力，語言恰當形象，還應適當使用修辭手法，使文章自然增輝。

三、要注意文章的語言表達

英語書面表達在語言的使用上應記住一個原則，即能恰當表達思想的語言就是好的語言，也就是應該用的語言。所以不必總是追求某一類型的語言，如文雅的、精深的、淺易的或通俗的。不過對學習者來說，應先學會使用英語的核心部分，即最常用的部分。最常用的語言是由常用的詞構成，因此，學生應首先學會使最有用也最常用的詞來表達自己的思想。這些詞在多種文體中都能用到，對英語書面表達幫助很大。詞是文章的最基本成分，沒有豐富的詞匯，則難以下筆成文。英語學習者要大量記憶詞匯，牛津詞典收錄了四十多萬個詞，學生可以選擇學習那些最常用的詞。學生還要在實用中不斷加深理解這些詞，掌握正確使用它們的方法，達到靈活運用的目的。英語書面表達是一個通過遣詞造句準確表達思想感情的過程，因此必須做到對英語詞語意義的準確掌握，然后再由意義準確的詞構成意思連貫的句子，由意思連貫的句子構成一篇完整的文章。這篇完整文章的基礎便是牢固的英語詞匯基礎。

為了更好地進行語言表達，學生平時還要勤積累好的句式、段落和短文。每一單元對話中比較常用的句式和交際用語，閱讀課文中比較好的段落，均要求學生在充分理解練習的基礎上，盡可能背會并轉化為自己的東西。對于比較長的閱讀課文，要把其中的關鍵詞及短語找出來，寫在黑板上讓學生口頭復述。同時，口筆頭復述相結合效果會更好些。可針對課文中某個人物進行概述，在書面復述中，要求學生盡可能多地使用所學過的知識，而不要只背課文。通過這一練習，逐步培養學生用比較簡練的自已的語言敘述課文內容，也為日后英語書面表達儲存和提煉語言。

四、書面表達要注意語法規則的正確運用

學生要學好語法，能活用基本句型。只有語法概念清晰，寫出來的句子才會準確無誤。句型是文章的框架，架子搭起來才可以充實其內容。句型使用恰當才能使人讀懂句義，上下文流暢。切忌“英漢對照入座”，英語文章的許多錯誤都由此而來。弄清詞類也能提高能力。詞類是語法的屬性，不掌握詞類就無法學習語法，就不知道詞在句中的成分，擺放的位置。語法知識，尤其是時態、語態和非謂語動詞在英語中十分重要，錯誤率較多，應予以重視。

漢譯英練習對掌握語法也很有幫助。短文是由句子組成的，寫出正確的句子是寫好短文的前提和基礎，因此應從句子入手。新編初中教材中有很多漢譯英練習，這些句子針對性強，要求學生用剛學過的詞匯及句型進行翻譯。學生應認真做好練習，鞏固所學的重要詞匯、短語及句型，為英語書面表達打下堅實的基礎。

總之，提高英語書面表達能力不是一朝一夕之事，但只要方法得當，踏踏實實，持之以恒，定能結出豐碩的成果。