知心姐姐盧勤說:21世紀人類的兩大任務一是開發太空,二是開發自己,必須要用愛的眼光發現孩子。陜西的兵馬俑是一位老農發現的,而他的可貴并不在于他發現了兵馬俑,他發現的僅是一塊顯得不同的瓦片而已,但他沒有扔掉,而是發現了瓦片的獨特。孩子也是一樣的,每一個孩子都是一個未開發的寶藏,而開啟寶藏的密碼就是:“告訴孩子,你真棒!”
因此,在教學過程中我尊重每一個孩子,努力做到像發現寶藏一樣發現每個孩子的優點。
我們班有一個叫郭玉的孩子,他以前成績很不好,總以為自己很笨,老師和同學都不喜歡自己,好像已經形成一種定式:自己就不好,就不能成為老師喜歡的好學生,總是被動地接受老師布置的一項又一項的任務,無奈地去完成。當然這種定式的形成與老師平時的教育是分不開的,老師有不可推卸的責任。孩子發展的空間就這樣被老師有意無意的封死了。這學期我改變了以前的教育方法,在生活上多一點關心,另外我還告訴他:天生你材必有用,在學習上你不如其他同學,可你在體育方面比其他同學都好,你還特別愛勞動。每個人都有自己的長處,你也一樣。你很聰明,如果努力,你一定會很棒的!課堂上,我總把一些簡單的問題留給他,然后再加以表揚,給予鼓勵:你慢慢想想,一定可以的;細點心,你都會的;好孩子,還不會嗎?快請好朋友幫幫你吧;呦!你真是個細心的孩子;只要認真寫,你一定會寫得很漂亮;……