德育為先 科研興校

云南省西部邊陲有一所歷史悠久的百年名?！Ｉ绞袑?shí)驗(yàn)小學(xué)。它始建于1912年，連續(xù)16年保持“省級文明單位”榮譽(yù)稱號，在相繼獲得“全國德育先進(jìn)校”、“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“全國教育科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)后，如今又獲得“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”的殊榮。

站在新的起點(diǎn)上，回顧一步一個(gè)腳印的發(fā)展歷程，學(xué)校行政班子的引領(lǐng)可以說功不可沒。就拿有32年教齡的祝有光校長來說，24歲就進(jìn)入保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的他見證了這所學(xué)校三分之一的發(fā)展歷程，“德育為先、科研興校、整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”是他一直秉承的辦學(xué)理念。祝有光校長是一個(gè)實(shí)實(shí)在在做事的人，學(xué)校里該抓的各項(xiàng)工作，他都事必躬親。2008年，學(xué)校開通校園網(wǎng)時(shí)，51歲的他對電腦可以說是一竅不通。按照專業(yè)技術(shù)人員的要求，50歲以上的教師可以不參加電腦技能考試，可是他卻不甘示弱。他想，自己是一校之長，就應(yīng)該事事都走在前面。于是，他從最簡單的開機(jī)和關(guān)機(jī)學(xué)起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)電腦的各項(xiàng)操作技能。如今的他不僅能運(yùn)用電腦完成各項(xiàng)日常文案工作，而且還時(shí)不時(shí)地在QQ群里和同學(xué)們交流，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息，聯(lián)絡(luò)全校師生。

近年來，保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校長和全體教職工的共同努力下，始終將德育工作放在首要位置，把德育工作貫穿在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化為人師表的示范作用。經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)校形成的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)逐步成為師德教育的現(xiàn)實(shí)教材。學(xué)校始終堅(jiān)持走科研興校的道路，建立健全了“學(xué)?！昙墶獙W(xué)科”的三級教研網(wǎng)絡(luò)。教研活動實(shí)行“三定”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。以校本教研為基礎(chǔ)，以課題研究為載體，通過邀請專家講課、進(jìn)行教育思想大討論、組織教師互相聽課、舉辦課堂教學(xué)競賽、組織校內(nèi)研討課和觀摩課以及年級學(xué)科教研活動示范交流等形式，扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教學(xué)研究活動。

學(xué)校銳意改革，大膽創(chuàng)新，對教育教學(xué)工作的方方面面進(jìn)行了全方位的優(yōu)化。（1）優(yōu)化內(nèi)部管理體制改革。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制及校長負(fù)責(zé)下的層層目標(biāo)責(zé)任制，教職工聘用制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，通過內(nèi)部管理體制的優(yōu)化改革，極大地提高了管理人員和教職工的積極性。（2）優(yōu)化教師隊(duì)伍。自1998年開始，學(xué)校啟動了校本培訓(xùn)，鼓勵教師在職進(jìn)修，結(jié)合教師繼續(xù)教育、基本功訓(xùn)練、晉級履職學(xué)習(xí)考核以及派出學(xué)習(xí)等方式對教師進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，學(xué)校擁有國家級骨干教師2人，省級骨干教師5人，市、區(qū)級骨干教師25人，特級及中職以上教師7人，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了由“教書型”向既能教書、又能做科研的“素質(zhì)型”的轉(zhuǎn)變。（3）優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持不懈地努力營造良好的校園環(huán)境，大力加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)，重修了先師殿，建起了文化長廊，努力實(shí)現(xiàn)了“校園—學(xué)園—樂園”的校園環(huán)境優(yōu)化目標(biāo)，為教書育人提供了良好的文化氛圍。（4）優(yōu)化辦學(xué)條件。學(xué)校建起了電腦室、課件制作室、自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、勞技室等多功能教室；因特網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)進(jìn)入了校園，多媒體電腦平臺也走進(jìn)了教室，學(xué)校正在一步步地向教育教學(xué)現(xiàn)代化邁進(jìn)。（5）優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。學(xué)校大力推進(jìn)教學(xué)科研和校本教研，要求任課教師能結(jié)合學(xué)科和課型特點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，著力提高每節(jié)課的教學(xué)效益。

春風(fēng)催桃李，快馬更揚(yáng)鞭，開拓奮進(jìn)創(chuàng)佳績；教育逢盛世，文明花滿園，和諧發(fā)展譜新篇。創(chuàng)名校、出名師、出經(jīng)驗(yàn)、出理論、出人才，面向新的世紀(jì)，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又昂首闊步，追趕著時(shí)代的朝陽！

◇責(zé)任編輯：張 臻◇