兩“虎”相爭

今天幼兒園游戲觀摩，當我走進小三班的“快樂手工坊”的時候，只見小宇在自己的橡皮泥盒子里找著什么，2分鐘后沒有找到自己所要的橡皮泥，他立即轉身看旁邊的小凡，發(fā)現他手中有綠色的橡皮泥，沒作思考就搶小凡手中的橡皮泥。小宇在小凡毫無準備的情況下“順利快速伸向目標”，小凡快速反應，立即將身體轉向另一邊，小宇緊緊抓住橡皮泥，小凡將手中的橡皮泥捏得緊緊的。瞬間兩人的表情特別緊張，一個志在必得，一個毫不放松。我感覺空氣都要凝固了，我緊張著，這兩“虎”相爭，不“傷”也有哭！我正猶豫著要不要立即上前干預，事情發(fā)展得速度太快，容不得我想進一步采取措施，爭搶的情節(jié)快速地上演。

由于橡皮泥質地松軟，因為小凡捏得太緊，橡皮泥被擠出了虎口，經不住拉扯的橡皮泥被扯斷了。我以為小凡見橡皮泥斷了會發(fā)火、大哭繼而會告狀，我正擔心著……隨即戲劇性的事發(fā)生了，小宇見手中抓到了一些橡皮泥，毫無顧忌地大笑起來，一副勝利者的姿態(tài)。猛然一笑令剛才的緊張氣氛來了個180度的大轉彎，他的笑出乎小凡的預料，一時小凡蒙了，他呆呆地看著小宇，小宇的笑感染著他，他似乎忘卻了剛才小宇的爭搶。小宇的笑轉移了小凡的注意力，小凡無心關注自己的橡皮泥少了一大塊，隨即也跟著笑了。看著他倆笑，我那懸著的心終于放下了。兩人看著自己手中所剩的橡皮泥，又一次地笑了。只要自己手中還有，那就很滿足，他們看著彼此，再一次地笑了，這笑頓時把我蒙了。嘻嘻……兩虎相爭，不傷也不哭。思緒片刻之后，我頓悟了。他們在爭搶中得到了雙贏，他們在爭搶中發(fā)現這樣也是分享的一種方式。這就是小班孩子處理問題的特有的方式。兩虎相爭，達成共贏，相視而笑！老師無為而治，靜觀其變，坐享其成。