采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰忙

今天整理箱子，無意間翻到一本陳舊的家園聯(lián)系冊，打開細細翻了翻，其中一頁上的一行蒼勁有力的字吸引了我的注意：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰忙”，我閑散的思緒瞬間被拉回到了2001年……

那年我剛從幼師畢業(yè)，接手的第一個班就是托班。孩子年齡偏小，初次離開熟悉的家庭環(huán)境來到幼兒園，哭鬧、不適應(yīng)是難免的，沒有任何經(jīng)驗的我只能不停地哄著圍在身邊哭鬧不止的孩子。記得當(dāng)時有個叫毛毛的孩子，由于脾氣特別急躁，在我安撫他情緒之際，他趴在我肩頭狠狠咬了一口，疼痛感讓我淚水瞬間涌出眼眶。委屈、憤怒的我一看毛毛那哭得紅腫的眼睛和傷心、無助地眼神，我的心仿佛被狠狠地揪了一下。想想這些都是平日里被家人眾心捧月的寶貝，如今身邊是陌生的環(huán)境，面對的也不再是熟悉的臉龐，孩子心中的彷徨不安、驚慌失措也是情理之中的，又怎么忍心去責(zé)罵他們呢？由于入園的不適應(yīng)，體弱的毛毛在午睡時一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我輕輕走到他身邊，問他是不是難受？他點點頭，觸摸他的額頭，好燙！于是我急忙撥打毛毛爸媽的電話，可是電話始終無人接聽。于是我接了杯水，試了試溫度，用小勺一點點喂給他喝。又找了塊毛巾，用水打濕敷在他額頭，把他再次摟在懷里，輕輕地拍著他，剛開始他還在我懷里掙扎，然后慢慢地減少了掙扎，睡著了……我不放心，就一直守在他的身旁，不停地給他換毛巾，摸體溫。一直到了下午四點多鐘，毛毛的體溫才降下來。他爸媽也終于聯(lián)系上了，當(dāng)從我手中接過熟睡的寶貝時，毛毛的媽媽哽咽著說了好多次謝謝，我不好意思地笑了。

一天，我們收回從家長手中反饋的家園聯(lián)系冊，孩子的爸爸在“家長想對老師說的話”一欄里寫下了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰忙。謝謝您，老師！”一句話匯聚了家長的千言萬語，一句話拉進了我們和家長的距離，一句話體現(xiàn)了家長對老師的信任和對幼兒園平日工作的高度肯定。看到這句話，我平日里所有的委屈和抱怨都煙消云散了，覺得自己的付出都是值得的，也是有價值的！更覺得自己很幸福！雖然這么多年過去了，但我心里始終堅信，只要你用心去愛這些孩子，你在收獲孩子的愛的同時，也會收獲家長的一份肯定，收獲更多的幸福！