【摘要】本文針對如何提高中職生的英語學習興趣出發,首先對英語學習興趣做了簡要概述,而后通過從學生自身以及教師教學兩個方面詳細介紹了如何提高學生的英語學習興趣,對中職生的英語教學具有指導意義。
【關鍵詞】中職;英語;學習;興趣
前言
英語的學習興趣直接影響著中等職業學校學生的英語學習效果,是學生對英語的學習方法以及語言規則的積極傾向,通過實際運用進行過探究或投身于與英語學習相關的內容,學生對英語產生興趣是一種積極的表現,是學習者的一種主觀自我活動,這不僅僅可以使學生積極主動的投入到學習中,更重要的是學生在學習過程中產生愉悅感,因此,學習興趣作為中等職業學校學生英語學習中一個重要因素,越來越得到學校以及英語教師的重視。學生的學習興趣被每個教師廣泛關注,但不管是學校還是從社會,對提高學生的興趣并未得到充分的重視,通過與中等職業學生的訪談,從中得出學生對英語學習的興趣并不強烈,多數學生普遍認為語法掌握起來較難,同時認為單詞量過大,不容易記憶,也有一小部分學生認為英語學習無用,覺得學習英語是一種時間的浪費,以上現狀嚴重影響學生對英語的學習興趣,學生對教師的教學吸收效果也大打折扣,因此需要從英語的興趣方面著手改善英語教學狀況。
根據當前中等職業學校對英語學習興趣的狀況調查以及原因分析,結合筆者在教學實踐過程中的認識以及體會等,從學生本身以及教師兩個方面詳細介紹如何提高英語學習的興趣。……