反思教材中的課后練習會有意想不到的收獲
2012-04-29 19:57:20李玉冉
數學學習與研究 2012年22期
關鍵詞：變形
李玉冉
【摘要】教材是教師傳授知識的主要依據，是學生獲得知識、掌握技能、技巧和創造性地學習的主要源泉之一.長期反思挖掘文章中的內容會有意想不到的收獲.本文通過教材中幾個不起眼的小題牽引出一些中考題、難題，讓我們深刻體會教材的魅力.
【關鍵詞】三角形；基本圖形；變形
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