信息的躊躇滿志

北京的玉蘭花早就開(kāi)了，漫天飄灑柳絮。夏不動(dòng)聲色，沉著冷靜地微調(diào)了躺在桌上的溫度計(jì)，以免被沉浸于春的人們發(fā)現(xiàn)，a，便頓失淡定，火熱得一發(fā)不可收拾。

四季之藤，銀枝似河、金葉如湖。信息躊躇滿志，君不知它通曉古今、通達(dá)萬(wàn)物，上知天文、下知地理，世間一舉一動(dòng)、一眸一笑都在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致，演變成無(wú)數(shù)個(gè)“足以名狀”。而名可名非常名，信息又何嘗不在大道之內(nèi)，等待著人們?nèi)⑽颍恐皇怯袝r(shí)候，人們充耳不聞、視而不見(jiàn)、參而不透，那時(shí)候信息就猶如屢不得志的詩(shī)人，不免借景抒情、借物言志起來(lái)：夕陽(yáng)殘落柳飄零，緣來(lái)人不識(shí)。零落成泥碾作塵，只有香如故。

如今，金色的信息在陽(yáng)光下爆炸。它流轉(zhuǎn)不息，飄灑如漫天的柳絮，人們?cè)谇宄亢退蛑泻簦谝雇砼c它揮手道別，它也不停，安靜的街頭巷陌間留下它的身影。人們甚至變起了戲法，信息就被從帽子里掏出來(lái)，又被塞進(jìn)大大小小的屏幕中，它也變成玫瑰、白鴿、兔子和火焰，人們時(shí)刻想與它相伴，這種熱忱四季如夏，信息也就在不斷的升溫中，證實(shí)著它的躊躇滿志。但有時(shí)候，夏季微風(fēng)拂柳，吹散了柳絮，飄到人的眼中，也會(huì)讓人迷了眼，辨別不清是春是夏，烈日當(dāng)頭，也會(huì)讓人煩悶，無(wú)所適從。信息變得愈發(fā)復(fù)雜起來(lái)，人們眾里尋它千百度，它卻在燈火闌珊處，時(shí)而倚欄笑看花滿樓，時(shí)而猶抱琵琶半遮面，想要辨清它還真不容易。于是人們仔細(xì)端詳著這個(gè)讓人哭笑不得的孩子，撫摸著它的脾氣與秉性，信息也就和人們一道，洞曉世間的點(diǎn)滴變化，嘗試著踏上未來(lái)的創(chuàng)造之路。

……

孩子們圍坐在老師身邊，聽(tīng)她講關(guān)于信息的故事。她說(shuō)，從前有一個(gè)叫信息的孩子，它躊躇滿志，通曉古今……孩子們聽(tīng)得有些入神，而令他們不解的是，信息從哪兒來(lái)，又要到哪里去？老師笑而不語(yǔ)，心里卻默默憧憬：茁壯地成長(zhǎng)吧，孩子們，在這片熱土中。自然地生長(zhǎng)吧，叫信息的孩子，將呵護(hù)著你們。

信息聽(tīng)了這默禱，歡騰著、雀躍著，享受著陽(yáng)光的沐浴，等待著那一雙雙童年的手抓它一把，在與他們的嬉戲和追逐中，夏的喬木上，粉紅色的小花打起了結(jié)。