中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)初探

在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的重要工具，飛速發(fā)展的電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，已深深地影響著社會(huì)的發(fā)展。作為培養(yǎng)初級(jí)技術(shù)人才的中職學(xué)校，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是時(shí)代發(fā)展的需要，也是人才成長(zhǎng)的需要。作為一名計(jì)算機(jī)教師，研究教學(xué)的有效性，是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的課題。下面結(jié)合我的工作實(shí)踐談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的有效措施。

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用的一門(mén)課程。主要內(nèi)容根據(jù)教育部規(guī)定分為三個(gè)層次的教學(xué)，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為后續(xù)知識(shí)的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，因此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)是一門(mén)十分重要的課程。任課以來(lái)，我不斷探索計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的新思路和新方法，不斷了解計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，既培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力，提高學(xué)生未來(lái)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。通過(guò)中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，使學(xué)生掌握運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)代化工具的能力，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)有效性的措施

1.提高教師自身的素質(zhì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果與教師自身的素質(zhì)有著直接關(guān)系，電腦基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)顯得很枯燥，老師如何運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，與教師自身具有很大的關(guān)系，如教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力。教學(xué)過(guò)程中，教師要把枯燥變得有趣，把靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)。所以教師的表達(dá)能力是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是否能夠深入淺出地把知識(shí)講解清楚、明晰，都要求教師具有一定的知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)。

2.利用多媒體技術(shù)教學(xué)

對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，學(xué)生一時(shí)無(wú)法完全理解，硬件需要觀察，軟件需要了解。因此教師可以利用多媒體技術(shù)，為學(xué)生展示相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在直觀形象的視頻文件中，進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)并不陌生，他們熱衷于上網(wǎng)聊天和游戲，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，則顯得陌生。因此要充分利用學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)，了解和熟悉計(jì)算機(jī)的軟件和硬件，讓學(xué)生理解軟硬件之間的關(guān)系，掌握二進(jìn)制、八進(jìn)制及十六進(jìn)制的特點(diǎn)，掌握計(jì)算機(jī)的幾個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，為日后計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

計(jì)算機(jī)的重要性，已經(jīng)被全社會(huì)所認(rèn)可，未來(lái)手工勞動(dòng)將繼續(xù)被大工業(yè)化和儀器指令化。懂得計(jì)算機(jī)操作并學(xué)會(huì)應(yīng)用，對(duì)未來(lái)中學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展，都是一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容。

（作者單位 浙江省溫州交通技術(shù)學(xué)校）