加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)提高整體護(hù)理水平

隨著醫(yī)學(xué)模式的改變，整體護(hù)理已經(jīng)在各個(gè)醫(yī)院展開(kāi)，護(hù)士素質(zhì)關(guān)系到此項(xiàng)工作是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)的效果，因此加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)整體護(hù)理的開(kāi)展十分重要。

注重護(hù)士心心理素質(zhì)的培養(yǎng)，適應(yīng)護(hù)理工作的需要

在實(shí)際的護(hù)理工作中，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到護(hù)士素質(zhì)特別是心理素質(zhì)的重要性，它能支配護(hù)理人員在進(jìn)行操作前能正確選擇行為方式，能自覺(jué)進(jìn)行監(jiān)督，能正確進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)踐證明，護(hù)士的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至一個(gè)微笑的動(dòng)作都會(huì)使病人的情緒及心理狀況發(fā)生重要的變化。因此，護(hù)士要有很強(qiáng)的自制能力，要保持充沛旺盛的精力。具有頑強(qiáng)的意志，能夠排除干擾，不怕挫折，這種品質(zhì)的培養(yǎng)主要通過(guò)宣傳教育有意識(shí)的培養(yǎng)，使之成為一種內(nèi)在的動(dòng)力，自覺(jué)的在實(shí)踐中進(jìn)行磨練，進(jìn)行自我塑造，逐漸養(yǎng)成遇事果斷、冷靜、機(jī)智、沉著的品格。而護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)的提高，對(duì)各層次的護(hù)士成才率、優(yōu)良化，護(hù)理隊(duì)伍質(zhì)量建設(shè)，促進(jìn)人類(lèi)健康事業(yè)等方面都具有極其重要的意義。

培養(yǎng)良好的外在素質(zhì)

儀表端莊整潔，舉止穩(wěn)重大方，語(yǔ)言親切和藹，都會(huì)給患者帶來(lái)一種親切可信的感覺(jué)，因此，外在素質(zhì)也是至關(guān)重要的，護(hù)士的語(yǔ)言技巧，行為的規(guī)范，儀表的端莊都會(huì)給患者留下第一印象，在日常工作中，護(hù)士要做到有站式，有坐姿，走路輕，語(yǔ)言美，談吐清晰。

加強(qiáng)護(hù)士專(zhuān)業(yè)思想的培養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)

思想道德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜，艱巨的系統(tǒng)工程，僅靠經(jīng)常性的思想政治工作，不易完全解決問(wèn)題，可著重運(yùn)用以下原則。

⑴誘導(dǎo)原則：利用晨會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式，不斷進(jìn)行思想道德教育，使護(hù)士認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和當(dāng)代護(hù)理學(xué)對(duì)高級(jí)護(hù)理人才的需要，看到我國(guó)護(hù)理與外國(guó)護(hù)理之間的差距，從而改變傳統(tǒng)觀念，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有職業(yè)榮譽(yù)感和容敬業(yè)精神。

⑵激勵(lì)原則：①物質(zhì)激勵(lì)：對(duì)于思想道德素質(zhì)好，工作成績(jī)突出的給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)強(qiáng)化思想道德建設(shè)可起到一定的積極作用。②精神激勵(lì)：對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行定期評(píng)估，或表?yè)P(yáng)或批評(píng)，是護(hù)理人員產(chǎn)生素質(zhì)對(duì)比的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。③信息激勵(lì)：在對(duì)各種活動(dòng)中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀護(hù)士或成績(jī)突出者，進(jìn)行宣傳或表?yè)P(yáng)，使大家自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

運(yùn)用多種形式提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

組織學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論知識(shí)。

醫(yī)院定期舉辦護(hù)理知識(shí)講座，同時(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上找出問(wèn)題，不斷改進(jìn)，不斷提高。

跟隨醫(yī)生查房，就病人存在的問(wèn)題與醫(yī)生進(jìn)行溝通交流，參加新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的專(zhuān)題報(bào)告講座，有計(jì)劃的護(hù)理查房，找出問(wèn)題與不足。

加強(qiáng)在職培訓(xùn)：定期組織基礎(chǔ)理論知識(shí)及技術(shù)比武，提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，提高溝通技巧，將禮貌性、解釋性、安慰性、保護(hù)性語(yǔ)言貫穿在護(hù)理的整個(gè)過(guò)程中。