改完最后一本作業(yè),已是晚上十一點(diǎn),我放下手中的筆,慢慢地走出校園。
寂靜的山村,已不見一盞燈光,路上也沒有人走動,只有稀疏的幾顆星星,在陰暗的天幕上,打著小盹。潺潺的河水,像個蹩腳的琴手,無休無止地重復(fù)著那單調(diào)而又古老的歌謠。
環(huán)望四周連綿起伏如黛如墨的群山,傾聽這古老而又單調(diào)的歌謠,低頭遐思,我不由感慨萬千。
師范畢業(yè),分配到這偏遠(yuǎn)閉塞、舉目無親的山溝,一座新蓋的但設(shè)備極其簡陋的校舍,像位寒酸的守著清貧的新娘,成了我們?nèi)找故刈o(hù)的“家”,看不上一張新報(bào)紙,吃不上一頓新鮮菜,只有幾十個學(xué)娃子像看稀奇一樣整天圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
有時寂寞地要死,有時孤獨(dú)地想哭,一本硬皮的“畢業(yè)紀(jì)念冊”已被我翻得破爛不堪;常常一個人跑到山溝里莫名奇妙地大喊大叫,亦或?qū)χ铀镁冒l(fā)呆,以至于一次又一次忘了吃飯時間。
每次進(jìn)城,遇見同學(xué),當(dāng)問到我分配的地方時,我的回答竟使他們大吃一驚:“什么,你分到那鬼地方了?事先沒活動活動嗎?”“哎呀,你可是我們班的大才子,怎么能呆在那里,那是人去的地方嗎?”“你看人家李××,六門課程不及格,都分到了城中心,你還是趕快跳出來吧,該花的時候就花一點(diǎn),別太摳門了……”我苦笑一下,仿佛自己干了什么見不得人的事情,當(dāng)初在學(xué)校里的那些雄心壯志,都不知跑到哪兒去了,我真正感到一種鳳凰落坡的失落。當(dāng)我看見這些昔日要好的同學(xué)一個個用同情和憐憫的目光看著我時,我的自尊心受到了極大的傷害,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去……
望著那孤寂的星星,淚水又模糊了我的眼睛,我拖著沉重的腳步一步步返回校園,忽然,我的眼睛一亮:在夜幕籠罩的山村,在夜靜人息的校園里,在靠近操場角落的一間教室里,還亮著一盞燈光,我好奇地走了過去。
那是五年級的教室,教室門微閉著,一盞昏黃的墨水瓶做的煤油燈前,坐著一個瘦小的小女孩,在昏暗的燈光下寫著,算著……
我輕輕地推開教室門,小女孩抬起頭,瞪大驚奇的眼睛望著我。我走過去,翻開她的課本,問:“你是住校生嗎?”
“我從三年級開始就住校,我們家離學(xué)校有三十多里。”女孩認(rèn)真地回答。
“已經(jīng)十一點(diǎn)多了,你為什么還不休息?”我一副老師的威嚴(yán)。
女孩緊張地說:“老師,我想再學(xué)一會兒,我還有好多東西沒弄懂!”
“你為什么要念書?”我隨口問了一句,便走到講臺上,拿起粉筆在黑板上“奮筆疾書”了幾個字“為什么讀書?”
“上師范!”女孩回答的聲音不高,但每一個字都是那么堅(jiān)定有力,充滿自信。
我一怔,回過頭,問:“為什么要上師范?”
“因?yàn)槲覀冞@里窮,你們城里人不愿意來給我們教書,來了的又不安心,三天兩頭往回跑。我上了師范,就可以回來當(dāng)老師,我要讓我的學(xué)生也上師范,那時,我們這里就不缺老師了……” 女孩神情里充滿了美好的憧憬,眼睛里閃動著激動的光芒。
我的臉紅了,在這個瘦弱的小女孩面前我無地自容,好像女孩的話都是針對我說的,我說:“那你也要早點(diǎn)休息,不要影響明天的課。”說完,我走出了教室,確切地說,是逃了出來。
快到宿舍時,我回過頭,又看了一眼那昏黃的燈光,它忽然發(fā)出強(qiáng)烈的亮光,穿透了山村的夜空,像一只明亮的信號燈,昭示著美好的未來!
我感到一種從未有過的使命和責(zé)任,那種遠(yuǎn)離城市、讓人看不起的自卑感頓時消失得無影無蹤,取而代之的是一種自信和力量!
我回到宿舍,點(diǎn)亮燈,坐在桌前,打開了課本……