獎勵,像綻放的陽光。陽光一瀉而下,天空便明朗澄澈了,大地也馥郁清香了,世間的窗兒門兒全打開了,人與人之間充滿了溫暖、和諧。
那個冬天格外冷,白雪皚皚,冰封千里,寒風凜冽,滿目都是凄涼頹廢,我卻品嘗到了陽光的滋味……父母雙亡,生活的艱辛,求學的不易,渺茫的未來,我的心也如那冬,冰封到了谷底,寒徹得都快碎了。“哥支持你,你有天分實力。”哥堅定地說。我回頭便看見了哥那如陽光般綻放的笑容。“學習進步了,我會給你買冰糖葫蘆吃。”哥又是一句貼心的話。我感動了,有種想哭的感覺。我依稀看見了窗外綠的樹紅的花。其實那時窗外的雪花正一片片地靜靜落下,像春天的精靈,更像盛開的蓮,飄蕩在天地間。
同為人師,我喜歡與同事一起交流教學心得,探討學術報告。他們常常會爽朗一笑,鼓勵我繼續努力。我喜歡那種氛圍,激烈,充滿睿智與理性,大家各抒己見,總讓我獲益匪淺!我也喜歡與他們開不著邊際的玩笑,聊聊班上的學生,扯扯家長里短,談談自己的開心事,他們如陽光般綻放的笑容總使我覺得春天就駐在每個人心間,而那幸福的花兒就開在每個人的心間!
我還喜歡那些齊耳短發的學生們,他們寬闊而又明凈的額頭以及活潑清澈的眼神,總讓我堅信生活多么美好!我也時常獎勵他們,與他們一起分享綻放的陽光。“咦,不錯,再努力點!”我可以微笑著對班上后進生說。“你的聲音好甜呀,老師希望能常聽見你的聲音!”我鼓勵一位靦腆而又不愛發言的女孩子……每個學生都是一棵成長的幼苗,他(她)需要陽光,要為他(她)帶去安慰激勵,而獎勵恰如這陽光,為他們帶去勇氣和動力。
漫漫人生路,很多時候,生活并不盡如人意,而你要孤獨跋涉,要不停地給予自己獎勵,讓小徑上的風景為你做伴!
明明是“月下獨酌”,太白偏要“斗酒恣歡謔”來激勵自己,邀明月清風來共飲,于是我們讀到的不僅是“抽刀斷水水更流”,更有“舉杯邀明月,對飲成三人”,以及 “天生我材必有用”的大氣與豪邁!夕陽西下,尋常阡陌,阿炳用他那瘦瘦的弦、流水般的曲調敲響了別人的夢,用無痕的歲月獎勵自己,拉響無邊的夜色;史鐵生游走在廢園中,沿著車轍獎勵自己深思、恬淡,找到了走向母親的足跡,讀懂了土地般厚實的愛。
獎勵,像綻放的陽光,陽光來了,世界就亮了,心也就溫暖了。我們需要獎勵,就像鳥兒需要天空來翱翔,就像大海需要波浪來壯闊。獎勵,綻放的陽光,使每顆塵世的心安逸,亮麗!