讓環境描寫為作文增色

環境描寫是指文學作品中對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫?！叭藙撛飙h境，環境塑造人?！比宋锏幕顒樱录恼归_，總是在一定社會環境、自然環境中進行的。因此，寫人記事常常需要對環境進行描寫。作品中的環境描寫，不論是社會環境還是自然環境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯系著人物的思想行動。環境描寫的作用一般有以下幾種：

1.交待事件發生的背景。事件發生的背景多指社會環境。如《變色龍》的開頭：“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝創造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。”只用寥寥幾筆就真實地再現了沙皇統治的社會的一片蕭條敗落的景象，反映出19世紀80年代俄國社會的陰森可怖的黑暗面貌。主人公奧楚蔑洛夫就生活在這樣的典型環境中。社會環境的交待有利于讀者了解事件發生的背景，能更準確地理解文學作品的主題。

2.渲染某種意境或氣氛。《親愛的爸爸媽媽》一文中的“凄風。苦雨。天昏。地暗”，為文章渲染了一種悲哀的氛圍，定下了全文的感情基調。

3.烘托人物的某種情感世界或精神面貌。如《羚羊木雕》中“月亮出來了，冷冷的”烘托“我”傷害朋友后的傷心、難過的心情，表現我重情義的品格?！短J花蕩》中“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風響”，襯托了老頭子沮喪、內疚的心情，從側面表現了老人倔強、自尊的性格。

4.深化作品的主題思想?！豆枢l》篇末，借助漸漸遠離故鄉的“我”的朦朧之感，再一次展現出了一個神奇的景象：海邊，碧綠的沙地；上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。它似乎照亮了作者心中的希望之路，“其實，地上本沒有路，走的人多了也便成路?！睘槿淖髁艘粋€深沉而雋永的收束。

5.推動故事情節的發展。《蠟燭》一文中“天快亮了”“拂曉前”“天也已經大亮”幾句簡單的環境描寫，實際上推動著本文故事情節的發展?！疤炝痢边€象征著勝利的曙光。

環境描寫對文學作品的影響是明顯的，可是我們在寫人記事的文章里卻很少運用。如果我們能在作文時有意識地加以運用，就可以為作文增加許多靚點，就像化妝一樣，能夠讓優點更突出，使缺點得到掩飾，能使文章更協調、連貫。特別是在考場作文中，適當的環境描寫會使文章在同題作文中顯得獨樹一幟，出類拔萃，無形之中提高了得分。

那么我們怎樣才能讓環境描寫為作文增色呢？

首先，選取一些典型的環境描寫的片段，比較刪去前后的效果，從而更好地理解環境描寫的作用，提升環境描寫意識。

例：

那天下午，我默默地站在走廊上。從母親的手勢以及家人匆匆忙忙的樣子，猜想一定有什么不尋常的事情要發生。因此，我安靜地走到門口，站在臺階上等待著。

下午的陽光穿過陽臺的金錢花，照射到我仰著的臉上。我的手指搓捻著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開的花朵。我不知道未來將有什么奇跡發生，當時的我，經過幾個星期的憤怒、苦惱，已經疲倦不堪了。

我覺得有腳步向我走來……

《再塑生命》海倫·凱勒

選文的第二段是環境描寫，午后溫暖的陽光與綻放的花朵，表現生活的美好與溫馨，這與主人公心里的苦悶、憤怒與疲倦形成反差，同時也預示著將要出現的希望。如果去掉第二段，對敘事的完整性沒有什么大影響，可是語言與意境的優美，舒緩與含蓄就體現不出來了，所以擁有環境描寫的文段更耐人尋味。

像這樣的練習，我們經常做，在潛移默化中就會提高環境描寫的意識。

其次，給寫人、記事的段落添加環境描寫，訓練景物描寫的技巧。

例：

我打開一本書，獨坐窗前，伴著春夜的雨聲品味四溢的書香。不知什么時候，爸爸走進書屋，坐在我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀。我的心不禁一顫。

解析：這一段文字是記敘我讀書時父親的出現引起我內心的波瀾，如果增加景物描寫也只能圍繞“春夜的雨聲”幾個字展開，并且要和讀書的靜謐氣氛一致。那么下一步要思考的就是加在何處的問題，本段從第二句開始敘事，句與句之間沒有添加的可能。最后一句“我的心不禁一顫”是一個提示下文的句子，應該緊接上心情變化的原因，才能使文章銜接緊密，所以也不適合添加環境描寫，所以只能添加在開頭。

這個訓練的目的是讓學生學會思考添什么和添在何處，最后還要組織語言，使全文一致。通過多做練習，環境描寫的能力得到提升。

第三，總結經驗，指導實踐，應用于作文訓練中，讓環境描寫為作文增色，提高作文水平。

環境描寫是為寫人記事服務的，對主題的表達有輔助作用，所以在寫作實踐中切不可喧賓奪主，使文章變成“四不象”。文學作品中的景物描寫如果出現在開頭，就應該起渲染、烘托作用，為人物的出場、事件的發展提供一個典型環境。如果出現在結尾，就應該有利于深化主題。如果出現在中間，就應該在事件告一段落之后，起到烘托人物心情或推動情節發展的作用。

在我們的作文實踐中，要有意識地運用環境描寫，讓它幫我們把作文點亮。要做到這一點需要長期的反復的練習，只要我們有這樣的意識，在經過反復推敲、斟酌，一定能恰到好處地讓環境描寫為作文增色。