微積分課程教學(xué)方法\\教學(xué)手段的改革

　　微積分是最經(jīng)典的數(shù)學(xué)內(nèi)容，也是數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，它是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，它猶如萬(wàn)丈高樓的基石。微積分學(xué)得好壞，不僅影響后繼課程的學(xué)習(xí)，更重要的是影響學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。因此，微積分的學(xué)習(xí)非常重要。下面，就微積分課程教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革談幾點(diǎn)看法。
　　一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透課程的精髓
　　作為教師要熱愛(ài)自己的執(zhí)教課程，對(duì)自己的執(zhí)教課程感到歡欣鼓舞，了解它的重要性和意義，對(duì)自己執(zhí)教的課程很有自信心，很有把握。為此，老師要熟悉教材，深入鉆研教材，吃透課程的精髓，了解它的難點(diǎn)、關(guān)系、系統(tǒng)、方法等等，才能精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。預(yù)先估計(jì)到可能出現(xiàn)的各種情況，并善于隨機(jī)應(yīng)變地駕馭課堂教學(xué)，在課堂的舞臺(tái)上才能信手拈來(lái)，左右逢源。
　　二、教師的語(yǔ)言藝術(shù)在課堂教學(xué)中的重要性
　　學(xué)生能否學(xué)好一門(mén)課程，一般在于學(xué)生是否對(duì)這門(mén)課程感興趣，而學(xué)生是否對(duì)這門(mén)課程感興趣又取決于學(xué)生是否被老師的講課藝術(shù)所吸引。老師的講課藝術(shù)，是通過(guò)老師的語(yǔ)言藝術(shù)來(lái)體現(xiàn)的。俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半。”教學(xué)也是如此，一堂課的開(kāi)頭十分重要。因此，教師要精心設(shè)計(jì)好新課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為整堂課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)成敗主要取決于教師的講授優(yōu)劣，講授又主要依靠語(yǔ)言而進(jìn)行。因此，教師能否運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)是教學(xué)的成敗的關(guān)鍵。教師的口頭語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、生動(dòng)、通俗，聲音洪亮，保證教室的每個(gè)角落的學(xué)生都能清楚地聽(tīng)到教師的聲音。……