文學地理的幾點認識

　　中國文學地理的研究實踐，可謂源遠流長，但系統全面地研究文學與地理的關系還是近二十年來的事。尤其是近幾年一些專家、學者關注這一課題，取得了可喜的業績，實在叫人興奮、敬佩。在此，我從以下幾方面談談自己對文學地理學的認識。
　　一、學科性質
　　在多種學科性質定位中，我認為“文學地理學”定位為綜合性邊緣科學類更為合適。縱觀古今學者對文學地理的分述或概論，從研究方法上他們都談到文學的地域性，未來文學研究應從平面一體向立體三維方向發展。地域空間性正是地理學的重要特性；從內容上文學就是作者將物質世界的東西通過特別的視角、思維轉化為精神世界想要的那個東西。文學的這種思維過程正好反映了地理學研究“人地關系”的精髓。不論從研究內容還是研究方法，文學和地理學兩種不同領域的知識體系有著密切聯系。隨著科學進步，更多的文化事物、文化現象進入文學創作的范疇，文學研究視野得以拓展，其中，人文地理與文學研究的關系越來越緊密。時下許多研究者側重于文學研究的方法研究文學地理學，必然出現研究主體難以確定的問題，究竟是研究文學的內容，還是研究文學的風格差異，還是研究文學家？可能因為研究者大多是文學、文化研究方面的專家之故。借用地理科學的研究方法去研究文學領域的問題，就能解決文學地理學的研究對象問題。只要是文學研究的內容都應該是文學地理學研究的主體，只是要注意研究重點和內在聯系。
　　二、學科內涵
　　（1）文學內容的區域性。文學著作本身是研究文學地理的一個重要內容，任何作品都有其寫作背景，這個背景可以說就是廣義的地理背景，包括了特定的自然環境、特定的社會、人文環境。陳忠實就是在白鹿原上創作的《白鹿原》，李白游歷了長江三峽才寫出《朝發白帝城》。研究文學作品中的地理描寫就是能更好地把握作品的寫作背景，只要作品中出現“大漠孤煙”，那一定是說我國西北地區的人、事、情、景；“陽春白雪”那一定是我國北方的內容；“小橋流水”那一定是我國江南的風情。文學地理科的研究就是要為文學創作提供科學的背景區域特征，同時地理空間的不斷開發，地理事物、現象的不斷發現、創造，文學內容也將隨之豐富。比如，隨著海洋的深入開發，必將伴隨海洋文學的繁榮。
　　（2）文學家的集群。文學地理研究必須研究文學家。一者，文學家研究是文學研究的重要內容；二者，文學家的出生地、居住地的對比研究可以進一步證實文學的地域特性，文學家的移動促進文學區域化。文學家的出生是父母決定的，但文學家的生活經歷不一定是父母決定的。不同時期文學家的出現有地域的變化，正說明文學家的生成環境受社會、政治、經濟、文化因素的影響，文學家集群地往往是大小不同地域精神世界的中心。當然，人文環境的層次性差異也導致文學家集群規模的層次性差異。從古至今，我國文學家集群呈現由西北向東南的移動，其原因就在于我國政治、經濟、文化的中心東移。至今我國文學家集群呈現多中心現象，為文學區的形成奠定了基礎。
　　（3）文學區。文學地理是否有必要研究文學區，怎么劃分文學區，確實是一個爭議的問題。因為文學家是活動的，文學作品是廣為傳播的，南北東西的文學傳遞，相互吸收不同文學作品的文學元素，文學具有交融性。但是我們要看到優秀的文學作品都是具有典型性的，典型的人物形象、典型的故事情節、典型的活動場景，這些典型最根本的典型是地理環境的典型，它具有不可復制性。基于此，文學地理學研究文學區既要看到地理區域的差異性，又要看到地理區域內人文因素的可變性，以文學家的創作背景劃分文學區，以文學家創作背景的典型程度劃分文學區的層次。譬如，中華文學區為一級文學大區，北方文學區、南方文學區為二級文學亞區，二級文學亞區下又分成若干文學副區。