利用網絡資源搞好高中語文教學

　　 摘 要：利用網絡資源搞好高中語文教學，具有多方面的優勢，如能將其靈活運用到課堂上，會提高教學效率收到事半功倍的效果。
　　 關鍵詞：網絡；信息；經驗；輔助
　　
　　 網絡技術飛速發展，利用網絡教學已成為教育發展特別是高中語文教學方式發展的必然趨勢。具體到我們的課堂中，網絡優勢主要表現在利用學生的視覺、聽覺，通過計算機展示使學生能在最短的時間內，獲得最充實、最具體的經驗，從而大提高教育的質量和效益。為了將傳統的語文教學引向網絡輔助教學，開發利用現代教育手段，我校充分結合網絡資源，進行了網絡教育資源與語文課堂整合的課題研究。我們在教學過程中，注重發揮網絡教育資源的直觀作用，同時深挖掘語文教材的內在因素，注重培養學生的創新能力，使學生在進行語言文字訓練的同時，培養信息處理能力。
　　 一、用網絡對課文知識進行延伸
　　 網絡資源能彌補傳統教學資源的不足，網上繁多的課外閱讀、復習資料非常豐富，與課文相關的各種資源比比皆是。在教學中，我提倡讓學生自主查閱與課文相關的文章，比如說作者、當時的寫作背景、各個時期對文章的評論等，通過匯集這些信息所制作的課件，向學生進行情景再現，讓學生達到身臨其境，興趣盎然，使學生參與到整個教學過