研討體育在素質教育中的作用

　　 素質教育是以面向全體學生，全面提高學生的基本素質，促進學生身心發展，開發智慧能力，形成學生健康個性為根本目的教育活動。可是，以往一提到教育質量，人們只是以該校升學率，或主要學科教學及所配備的師資力量來衡量，卻忽視了體育教育的質量。事實上，內容與形式豐富多彩的體育在素質教育中有著不可低估的作用，也應該是衡量一所學校辦學質量不可忽略的標準。
　　 一、體育是實現學校教育目標的重要途徑
　　 1. 長期的體育實踐表明，通過體育不僅能增強學生的體質，發展身體素質，使學生懂得健身與保健的基本知識，而且能塑造學生的行為、品質、個性、情感、興趣，培養學生的組織紀律性與團結協作、勇敢頑強、熱愛集體、積極進取的品質
　　 同時，還能培養感受能力、觀察能力、爭取勝利的信心和勇氣，以及承受失敗和挫折的能力，這些都是學生適應未來社會生活和投身于社會主義建設不可缺少的重要素質，與學校教育要實現的目標要求完全一致。
　　 2. 青少年正處生理、心理發育的關鍵時期，每一位學生都有其天賦與特長，具有很強的可塑性
　　 所謂“成才之路不止一條”就是指可通過多種途徑為社會培養各式各樣的人才。廣泛開展各種體育活動就是要讓學生在多方面有表現自己才華的機會，助其所好，促進全體學生的全面發展，培養學生的個性特長，以滿足社會對各種人才的需求。
　　 3. 培養公民意識
　　 體育教學是一種具有鮮明集體特征的教育活動，要求學生在練習中按照集體的共同要求和嚴密的組織紀律來調整自己的行為方式，使之符合運動規則和集體活動的需要。……