摘 要:女子足球運動應是高校足球的一個重要組成部分,它與高校男子足球運動相比有著較明顯的差距。我們國家的高校女足運動的發展,只有北京、上海等少數女足傳統城市開展的較好。作為女足運動水平較高的河北省,其省會城市石家莊高校女子足球運動的整體水平卻較低。本文通過對河北省師范大學女子足球運動現狀的分析,透視石家莊高校女子足球運動的發展狀況,借鑒美國高校女子足球運動發展的成功經驗,結合實際和我國高校女足運動的現狀,為女子足球運動能夠在石家莊高校中得以健康、快速、持續的發展提出建議。
關鍵詞:高校;女子足球;現狀;發展
一、前言
在石家莊高校中,足球運動幾乎成為男生的專利,而女生大多扮演拉拉隊的角色。在這種大環境下,女子足球運動在大學校園里是否有發展的空間?值得我們思考。通過對世界上足球運動開展最好的國家之一美國的女子足球運動的研究可以發現,美國女足運動之所以能夠長盛不衰,主要原因是美國高校女足運動開展得非常成功。
二、研究對象和研究方法
1.研究對象
河北師范大學女子足球隊
2.研究方法
(1)文獻資料法
(2)邏輯法
三、討論與分析
1.參與意識低,人數少
足球是一項身體對抗劇烈的運動項目。女大學生大部分都具有怕受傷、怕辛苦、怕小腿變粗、怕被曬黑的心理,在她們眼里,足球屬于男生的運動,在未體驗到足球可以帶來大喜大悲之前,她們很難說服自己。由于這種心理的存在,一部分已經并正在參與這項運動的女同學被認為是另類。參與意識低、人數少是阻礙女子足球運動在高校發展的首要問題。由于前些年我國把女足發展的重點放在了國家隊和各省市的專業隊上,群眾性特別是青少年女足運動沒有得到推廣和普及。就石家莊來說,只有河北師范大學和河北體育學院兩所高校有女子足球隊,而河北體育學院的女足人數還不夠一個隊。高校的女足運動得不到足夠的重視,加上中國傳統文化觀念和女生身體素質的限制,使高校女足運動的發展幾乎停滯不前。而美國把女足發展和推廣的重點放在高校,女足運動在全美高校中的影響力越來越大,高校女足隊伍的數量不斷上升,從1979年17支高校女子足球隊,到2004年全美約有860支女子足球隊,并且這一數字還在不斷增長。
2.生源途徑
目前河北師范大學體育方面的生源主要通過體育學院運動訓練系的單招。通過調查,較為優秀的女足運動員主要集中在省體校和各市的傳統校,而省體校作為我省女足的梯隊其主要任務是向省一隊輸送人才。二、三流球員才被教練安排報考地方的高等院校,他們在年齡結構等方面有較強優勢,但運動技術水平和基礎較差,在大學這一高級訓練階段中,不能很快地達到高峰,往往出現一種情況是:大學四年的訓練水平有所提高或達到一定水平后,則已面臨完成畢業論文和畢業分配擇業時期,難以再繼續系統訓練和為學校服務。
3.擇業傾向
河北師范大學的女足隊員都來自體育學院運動訓練系,幾乎所有隊員畢業后都選擇從事與大學所學專業有關的工作即體育教師,只有極個別的隊員選擇了其他的工作。中國女足運動在社會上得不到重視,女足普及和推廣的程度也很低,再加上現階段中國女足運動的商業化運作不夠成熟,社會提供的與足球相關的就業機會不是很多,使得我國大部分高校女足隊員畢業后不愿意再從事與足球有關的工作。而美國高校女足隊員當中的33.37%的畢業生選擇繼續踢球,33.37%的隊員選擇從事與足球有關的工作,18.11%的隊員選擇從事與大學所學專業有關的工作,9.09%的隊員選擇繼續學習深造,6.06%的隊員選擇做足球教練。美國女足大聯盟的商業化運作非常成功,女足運動在社會上的開展非常廣泛,社會提供了大量與足球有關的就業機會,所以有近三分之一的女足隊員在畢業后選擇從事與足球有關的工作。
四、結論與建議
1.利用學校在人才、科研、場館等方面的優勢,建立一條龍培養體制,努力開辟新的后備人才培養基地。
2.科學選材、嚴管嚴抓,正確處理好學與練的關系。
3.吸收國外成功經驗,學校實行專項教練負責制。
參考文獻:
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[2]王長權,朗健,李筍楠.中美高校女子足球運動隊發展的比較研究.體育文化導刊,2004.
[3]周俊飛.對發展中國高校女子足球運動的思考.遼寧體育科技,2003.
(作者單位 石家莊職業技術學院)