強化學(xué)校安全管理 構(gòu)建平安和諧校園

　　學(xué)校是青少年成長的搖籃，家長把孩子送到學(xué)校是對學(xué)校和老師的信任。孩子是祖國的未來，孩子的安全問題不僅是家長最牽掛的大事，也備受社會的廣泛關(guān)注。學(xué)校安全事故容易引起人民群眾情緒的共鳴，引發(fā)社會的矛盾。重視和做好學(xué)校安全管理工作是維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要。
　　棗陽市北城中心學(xué)校現(xiàn)有公辦學(xué)校5所、私立幼兒園22所，在校學(xué)生2800多人，在園幼兒2000余人。近年來，我們始終把安全工作放在心上，抓在手上，落到實處，共筑安全聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建平安和諧校園。一個“人人講安全、處處講安全，事事講安全”的氛圍已經(jīng)形成。
　　一、樹立“兩種意識”，落實直接責(zé)任
　　1.責(zé)任意識。學(xué)校安全工作責(zé)任到人。各中、小學(xué)校、幼兒園專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，負總責(zé)，具體抓；副校長、園長擔(dān)任副組長，負專責(zé)，專門抓；班主任和任課教師負總責(zé)，協(xié)調(diào)抓；當天的值日領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、幼兒園的安全工作負全部責(zé)任。通過責(zé)任體系的建立，各級干部的責(zé)任意識顯著增強。
　　2.憂患意識。學(xué)校組織宣傳并實施“安全第一，預(yù)防為主”的安全保護方針，各項活動在實施前制定詳細預(yù)警方案，化解每一個安全隱患。在日常工作中，嚴格遵守學(xué)校各項安全制度的操作規(guī)程，共同提高安全防范意識。
　　二、強化“三項措施”，實行無縫對接
　　1.按照要求配齊人員，配足設(shè)備。5月13日，全市加強學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急電視電話會議后，我們嚴格按照會議要求，各中、小學(xué)校及幼兒園都配齊警棍、木棒、鋼叉、電子探頭等人防、物防、技防三位一體，形成了校園安全的立體防護網(wǎng)，全面提升了棗陽北城的技防能力。
　　2.挖掘?qū)W校自身防護潛力，提高校園安全系數(shù)。從5月份開始，一個月的時間我們共組織全處學(xué)校校級干部對各學(xué)校的安全工作進行了4次互查，共查出安全隱患13處，要求各校長當場拿出整改意見，當天整改，不得拖延。通過開展形式多樣的安全知識教育活動，使廣大師生真正了解和掌握安全知識常識和技能，提高自護自救能力。
　　3.家校互動連動，不留監(jiān)管真空。幼兒園實行接送孩子出示接送證制度，沒有接送證任何人不得入園內(nèi)接送孩子。為確保學(xué)生假期安全，我們在清明節(jié)、五一、暑假期間，印制了“致學(xué)生家長的一封信”，告知學(xué)生及家長學(xué)生假期的交通、溺水、雷電等方面的安全知識及防范措施。學(xué)生家長非常支持此項活動，都簽字保證配合學(xué)校工作，截至目前全處未出現(xiàn)一例安全事故。
　　三、落實“四級防控”，保障校園安全
　　1.辦事處出政策、助資金，確保一方平安。學(xué)校安全工作得到了北城辦事處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在全辦事處安全工作會議上，主要領(lǐng)導(dǎo)當場批示轄區(qū)各職能部門凡涉及學(xué)校安全工作，政策上給予大力支持，資金上給予幫助。辦事處分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)多次深入到中、小學(xué)及幼兒園實地解決問題。
　　2.派出所出警力、出車輛、確保轄區(qū)和諧。在全辦事處教育系統(tǒng)的人防、物防、技防檢查中，北城派出所抽派業(yè)務(wù)骨干，安排專人、專車升入全處每一所學(xué)校及幼兒園進行了安全檢查、指導(dǎo)。規(guī)范保安行為，指導(dǎo)物防使用技巧，傳授技防知識。
　　3.社區(qū)出專人、出信息，確保周邊安全。東元、北關(guān)、南園、民族四個社區(qū)的書記安排專人為學(xué)校提供信息，帶領(lǐng)學(xué)校深入排查對象加摸底調(diào)查，為公安部門的整治工作提供了可靠的信息資源。
　　4.學(xué)校建專班，安全教防并舉。為了深入開展安全教育活動，確保學(xué)校安全宣傳教育活動的經(jīng)常有序開展，我們將安全知識教育納入教學(xué)計劃，從小抓起，從幼兒抓起，常抓不懈。做到安全知識進課堂，以主題班會的形式向?qū)W生貫徹安全知識，提高他們的自防、自救能力。
　　四、做到“五個結(jié)合”，形成安保能力
　　1.安全工作與平時教育相結(jié)合。我們跳出安全抓安全，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，學(xué)校還舉行了安全知識競賽，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
　　2.安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。安全教育課做到教師、教材、備課、作業(yè)四落實，要求每堂課前教師必須認真清點學(xué)生人數(shù)，對未到的學(xué)生進行登記并及時上報，對課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理。
　　3.安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對目前學(xué)生中存在的心理健康知識講座、開設(shè)心理信箱等，定時、定教師對學(xué)生進行心理健康咨詢。成立心理咨詢室?guī)椭鷮W(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。
　　4.安全教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校利用家長學(xué)校、家長會、致家長的一封信等多種形式，把安全要求和生活中的安全知識傳達到每一個家庭。家校聯(lián)動，為學(xué)校的安全保駕護航。
　　5.安全教育與實際演練相結(jié)合。特別是地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練、溺水急救演練等等，每學(xué)期都要進行實際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。
　　我們在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生、依靠社會各界的力量，扎實工作，變校園安全“風(fēng)險點”為“安全點”。今后我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊、抓細、抓落實，讓學(xué)生舒心、讓家長放心、讓社會安心。
　　（作者單位 湖北省棗陽市北城中心學(xué)校）