張?zhí)m芬
[作者通聯(lián):江蘇梁豐高級中學]
閱讀《祝福》,眼光不覺被祥林嫂淪為乞丐后手中的一支“竹竿”拉直了。聯(lián)系上下文,體味再三,始悟出魯迅寫這支“竹竿”的藝術(shù)匠心。
文中寫道:“她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂。”如果說“破碗,空的”是側(cè)重于襯托祥林嫂的內(nèi)心經(jīng)受著求生不能,求死不敢的極度的精神折磨,陷入癡呆麻木,不討不吃也不覺得餓的悲慘境地,那么,“竹竿”“比她更長”,并不是表明淪為乞丐后的祥林嫂還是個高挑個兒(原先也并不一定是高挑個兒——這兒的“長”應理解為身的高度),而是用“竹竿”之長與祥林嫂的肖像形成鮮明的對比,既從側(cè)面襯托了祥林嫂枯萎佝僂的身軀,又使前面寫臉色、眼神的單層面局部描寫得到補充,完成了對整體形象的勾勒。正是這側(cè)面描寫,給讀者留下了寬廣的想象空間,從而獲得眾多的審美感知。
小說中的典型人物之所以典型,就是他具有同類人物的共性又具有其獨特的個性。舊社會的乞丐一般都一手挽著討飯籃,內(nèi)中有碗筷之類;一手拄著竹竿(不用木棒,因木棒較重)。那“竹竿”的作用,對于乞丐來說最主要是賴以支撐,減輕奔命之疲勞。于是,祥林嫂因手中的“竹竿”就具備了乞丐的共性。而祥林嫂拄的“竹竿”“下端開了裂”,則表明它支撐這“行尸走肉”的程度之烈,抑或表明祥林嫂尋覓靈魂的有無,求生不想,求死又不敢的生活狀態(tài)已曠日持久。……