怎樣理解“不患貧而患不均”

李向陽

《季氏將伐顓臾》是高中語文教材的傳統篇目，現行蘇教版教科書和語文出版社選修教材《〈論語〉選讀》都選了這篇課文，其中“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句，兩個教材都作了注解。我們先看這兩個版本的理解：

蘇教版的解釋為：不怕人口少而怕分配不均勻，不怕貧困而怕不安定。一說當作“不患貧而患不均，不患寡而患不安”，意為不怕財富不多而怕分配不均，不怕民眾不多而怕社會不安。

《〈論語〉選讀》對此句注解為：當作“不患貧而患不均，不患寡而患不安”，“貧”“均”就財富而言，“寡”“安”就人民而言。下文“均無貧”“和無寡”可證。整句譯為：不憂慮國家貧窮而憂慮財富不均，不憂慮人口稀少而憂慮動亂不安。

這樣的解讀，和楊伯峻先生《論語譯注》中的觀點相同。我們再看楊伯峻先生對此句的完整注解：

當作“不患貧而患不均，不患寡而患不安”，“貧”和“均”是從財富著眼，下文“均無貧”可以為證；“寡”和“安”是從人民著眼，下文“和無寡”可以為證。對這句話的翻譯為：無論是諸侯或者大夫，不必著急財富不多，只須著急財富不均；不必著急人民太少，只須著急境內不安。

以上幾種解說，都把孔子這句話中的“均”，理解成了今人所說的“均勻、平均”。但是，這樣的解釋，顯然是有違孔子的本意的。

《漢語大詞典》《詞源》《古代漢語詞典》在“均”字條目下都列有“平均，公平”之意。在這里，“均”解釋為“公平”應該更為合理?！盎疾痪本褪腔疾还?，不怕你多分多拿，就怕你沒有讓眾人信服分配制度，就怕你做不到公正。……