論堅持校園文化建設(shè)正確方向中黨員的優(yōu)勢作用

摘要：社會主義高校校園文化既是社會主義文化的重要組成部分，同時因其本身所具有的特性又使得它對社會主義先進文化有著特殊的促進和輻射作用。社會主義校園文化建設(shè)只有在正確方向的指引下，才能對社會主義文化產(chǎn)生積極而良性的推動作用。而利用高校教師、學(xué)生共產(chǎn)黨員自身所具備的特點和優(yōu)勢，發(fā)揮這個群體在校園文化建設(shè)中的優(yōu)勢作用，正是確保社會主義校園文化建設(shè)的正確方向的重要途徑。

關(guān)鍵詞：校園文化建設(shè)；正確方向；共產(chǎn)黨員；優(yōu)勢作用

中圖分類號：G715 文獻標志碼：A 文章編號：1009-4156(2011)12-149-03

黨的十七屆五中全會提出，文化是一個民族的精神和靈魂，集中體現(xiàn)了國家和民族的品格，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。一個民族的覺醒，首先是文化的覺醒；一個國家的強盛，離不開文化的支撐。在我國，高等學(xué)校是社會主義的高校，校園文化則是社會主義文化的重要組成部分，同時服務(wù)于社會主義文化，并根據(jù)社會主義文化的要求方向來推動社會文化。新時期，我國的社會主義文化所要堅持的方向就是先進文化的前進方向，那么，校園文化要對社會主義文化產(chǎn)生積極正面的引導(dǎo)作用，前提必須是堅持先進文化的方向。當前，高校作為對外開放的窗口和各種文化思潮相互激蕩的前沿，校園文化建設(shè)面臨機遇的同時也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下，如何保證校園文化建設(shè)的正確方向成為高校校園文化建設(shè)面臨的首要問題。而正確認識并充分發(fā)揮高校黨員這個特殊群體在校園文化建設(shè)中的優(yōu)勢作用，就是保障校園文化建設(shè)的正確方向從而積極推動社會主義文化建設(shè)的重要途徑。

一、社會主義高校校園文化的本質(zhì)特征決定校園文化建設(shè)必須堅持正確方向

文化是指一個群體在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、代表人物，以及由這個群體意識所輻射出來的一切活動。校園文化則是一種亞文化，它從屬于社會文化，同時又具有相對的獨立性和獨特性。校園文化的內(nèi)涵豐富，從其自身結(jié)構(gòu)來看，可以分為幾個層面：物質(zhì)層面主要指校園的自然人文環(huán)境；制度層面主要指道德規(guī)范與行為準則；精神層面主要指辦學(xué)理念、宗旨、目標、哲學(xué)、價值觀和道德規(guī)范、精神風(fēng)貌等。物質(zhì)層面和制度層面是精神層面的外在體現(xiàn)，并由精神層面提供方向保證和智力支持。由此可見，在保障校園文化建設(shè)正確方向這個意義上，精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心。

社會主義高校校園文化作為社會文化的重要組成部分，是全體師生在教育實踐中不斷創(chuàng)造的，蘊涵著這個群體在價值取向、思維方式和行為規(guī)范等方面不同于其他任何團體的、具有高校校園特色的一種團體意識和精神氛圍，以及在其引導(dǎo)下的一切物質(zhì)文化、制度文化形態(tài)。

2004年，教育部、共青團中央聯(lián)合頒布的《關(guān)于加強和改進高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》明確提出高等學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求：建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強大的精神動力，使高等學(xué)校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。我國高等學(xué)校的社會主義大學(xué)性質(zhì)和任務(wù)決定了高校的社會主義辦學(xué)方向，決定了高校的校園文化從屬于社會主義文化并為社會主義文化服務(wù)。

根據(jù)社會主義高校校園文化的本質(zhì)特征，社會主義高校校園文化建設(shè)的具體任務(wù)可以概括為兩方面：一是以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，培養(yǎng)具有符合我國社會發(fā)展和時代要求需要的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的高級人才；二是運用校園文化的先進性和完美性為中國特色社會主義文化提供示范，使高等學(xué)校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。簡言之，就是對內(nèi)形成一種指引學(xué)生的導(dǎo)向來發(fā)揮其“育人”功能，而對外則形成一種引導(dǎo)社會文化的風(fēng)尚來發(fā)揮其“導(dǎo)向”功能。但要完成此具體任務(wù)，確保社會主義高校校園文化建設(shè)以中國特色社會主義文化為主導(dǎo)的正確方向是其基本的前提。

二、堅持社會主義高校校園文化建設(shè)正確方向所面臨的現(xiàn)狀與問題

在我國目前所處的社會經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益多元化帶來的“思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代”，高等學(xué)校不僅是各種意識形態(tài)交匯和碰撞的最前沿，同時也是各種新思想、新觀點、新成果的集散地，校園文化精神層面的建設(shè)面臨的是西方勢力對我國意識形態(tài)不斷的滲透以及國內(nèi)改革深化所帶來的不同社會群體價值、道德觀念多樣化形勢的沖擊。主流文化在一定程度上被淡化、流行文化的過分張揚以及傳統(tǒng)文化傳承上的部分異化等因素導(dǎo)致部分學(xué)生理想主義缺失、實用主義極度膨脹、人生觀和價值觀出現(xiàn)不同程度的偏差。在校園文化建設(shè)中，物質(zhì)層面是基礎(chǔ)，制度層面、精神層面是通過文化建設(shè)所要實現(xiàn)的目標，精神層面是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)涵，而在這個核心內(nèi)涵中，理想信念又是核心中的核心。因此，面對這樣一種現(xiàn)狀，校園文化建設(shè)的形勢是不容樂觀的。

三、共產(chǎn)黨員在社會主義高校校園文化建設(shè)中的優(yōu)勢

先進文化是人類文明進步的結(jié)晶，是社會實踐的理性升華，是推動人類社會前進的精神動力和智力支持，先進文化主要由先進的思想道德和先進的科學(xué)文化知識構(gòu)成。高校作為社會文化和教育體系的最高層次，是先進知識分子誕生的搖籃，是“現(xiàn)代社會中文化的傳遞和更新、個體教育和培養(yǎng)的主要場所”，一切文化特別是先進文化是由先進知識分子率先掌握和傳播的。在我國，中國特色社會主義文化就是先進文化。從屬于社會主義文化并為之提供示范的社會主義高校校園文化就是社會主義先進文化的方向。高校共產(chǎn)黨員作為先進知識分子中的優(yōu)秀群體，他們擁有的不僅僅是先進的科學(xué)文化知識，而且還具備了較其他群體更為優(yōu)秀的、與建設(shè)中國特色社會主義校園文化要求相符合的先進的思想道德素質(zhì)，因而，在以先進文化為主導(dǎo)方向的校園文化建設(shè)中，他們既是校園文化建設(shè)主體，又是先進文化的傳播主體，他們所發(fā)揮的特殊作用是校園文化建設(shè)堅持先進文化方向的最有力的保障，在推動社會主義先進文化建設(shè)的過程中他們具有其他群體不可替代的優(yōu)勢作用。

l 從先進文化的組成結(jié)構(gòu)來看，高校共產(chǎn)黨員所具備的先進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為他們在推動先進文化的過程中提供了必備的條件，因此，高校共產(chǎn)黨員在校園文化建設(shè)堅持以先進文化為主導(dǎo)方向這一點上具備了其他群體無法比擬的先進性。

社會主義先進文化的最重要的組成部分就是先進的思想理論。衡量一個政黨的先進性的重要因素不僅僅是其階級基礎(chǔ)的先進性，而更在于其賴以生存和發(fā)展的文化根基的先進性，因為政黨作為一定經(jīng)濟和政治利益的代表，必須以一定的文化作為自己的思想旗幟和精神力量，以便按照它所代表的階級利益和愿望去改造世界、影響社會發(fā)展。始終代表中國先進文化的前進方向就是中國共產(chǎn)黨先進性的重要體現(xiàn)。當代中國，社會主義先進文化的重要代表就是馬列主義和在長期的中國革命實踐中產(chǎn)生的中國化的馬克思主義——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，這些先進的思想和理論是指導(dǎo)我黨思想的理論基礎(chǔ)，是指引黨前進的理論旗幟。中國共產(chǎn)黨之所以是一個先進的政黨，正是由于具有這樣先進的思想理論作為政治進步的根基。而共產(chǎn)黨員是黨的肌體細胞，是黨的行為主體，是黨的先進性的體現(xiàn)載體，具備先進政黨所要求的先進覺悟和思想理論水平以及文化道德素質(zhì)。共產(chǎn)黨員在社會主義高校校園文化建設(shè)中充分運用這一重要優(yōu)勢，對確保中國特色社會主義校園文化建設(shè)的正確方向有著極為重要的意義。

社會主義先進文化的另一個重要組成部分就是先進的科學(xué)文化知識。社會主義高校校園文化最終能真正地做到堅持先進文化的方向，為社會主義文化服務(wù)，建設(shè)者所具備的先進的科學(xué)文化知識是一個與先進的思想道德素質(zhì)同等重要的條件。高校是傳授和創(chuàng)造高層次文化的場所，是培養(yǎng)符合時代和社會發(fā)展要求的創(chuàng)造性高級人才的基地，這里的培養(yǎng)者和被培養(yǎng)者都是掌握先進科學(xué)文化知識群體的代表，具備先進的科學(xué)文化知識是他們作為高校教師和高等教育受教育者的必備素質(zhì)。教師和學(xué)生中的共產(chǎn)黨員更是他們中間的佼佼者。按照黨的“三個代表”重要思想的要求，我們黨不僅要代表先進文化的前進方向和人民群眾的根本利益，還要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，作為黨的最基層的細胞，黨的先進性的體現(xiàn)載體，掌握被喻為第一生產(chǎn)力的先進的科學(xué)技術(shù)，具備較一般群體更高的科學(xué)文化素質(zhì)，帶頭做先進生產(chǎn)力的促進者是黨對一個合格的共產(chǎn)黨員的基本要求。高校共產(chǎn)黨員在校園文化建設(shè)中，只要能充分運用自身先進的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的優(yōu)勢，就能在堅持先進文化的方向上發(fā)揮其獨特的作用。

2 從社會主義高校校園文化建設(shè)核心內(nèi)容的構(gòu)成來看，高校共產(chǎn)黨員所具備的先進的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)為他們在建設(shè)社會主義高校校園文化活動中發(fā)揮方向性的指導(dǎo)作用提供了必要的前提。

社會主義高校校園文化建設(shè)的核心——精神層面的建設(shè)的兩大主要構(gòu)成部分，即人文文化和科學(xué)文化，其核心是人文精神和科學(xué)精神，二者是不可分割并相輔相成的。人文文化或者說是人文精神的核心就是世界觀、人生觀、價值觀，其中蘊涵著人們對人生理想、信念的追求，對善和美的追求，人文文化建設(shè)側(cè)重于提高人們的精神境界。而科學(xué)文化也就是科學(xué)精神的核心是科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想，其中蘊涵的是對真和實的追求，科學(xué)文化建設(shè)則是側(cè)重于對客觀世界發(fā)展變化規(guī)律的認識和把握。在校園文化建設(shè)中只有將人文文化與科學(xué)文化建設(shè)辯證地統(tǒng)一起來，才能使得高校校園文化建設(shè)的核心——精神文化建設(shè)確保其先進文化的正確方向。高校共產(chǎn)黨員在思想道德和科學(xué)文化方面具有的優(yōu)勢成為校園文化建設(shè)中人文文化建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)實現(xiàn)辯證的、統(tǒng)一的有力保障。

能夠?qū)⑾冗M的思想道德素質(zhì)與先進的科學(xué)文化素質(zhì)相結(jié)合來發(fā)揮社會主義先進文化建設(shè)者的作用，是高校共產(chǎn)黨員的最大優(yōu)勢，也是高校共產(chǎn)黨員在以堅持先進文化為前進方向的中國特色社會主義高校校園文化建設(shè)中的先進性的重要體現(xiàn)。

四、充分發(fā)揮高校共產(chǎn)黨員的優(yōu)勢作用，確保高校校園文化建設(shè)的正確方向

建設(shè)中國特色社會主義的校園文化，必須以堅持社會主義先進文化的方向為前提。先進的文化是民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，內(nèi)涵著共產(chǎn)黨人先進的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨及其黨員保持先進性的思想基礎(chǔ)所在。高校教師和學(xué)生黨員作為校園文化建設(shè)中主體的重要部分，發(fā)揮其先進性的最為有效的途徑就是利用他們自身的優(yōu)勢，在高校師生中發(fā)揮其先鋒模范作用。一個黨員就是一面旗幟，一個黨員就是一個模范，發(fā)揮共產(chǎn)黨員在社會主義校園文化建設(shè)中的優(yōu)勢作用，就是發(fā)揮高校共產(chǎn)黨員的先進性，就是樹立一面面旗幟、一個個榜樣，以此來影響繼而帶動以先進文化為主導(dǎo)方向的社會主義高校校園文化建設(shè)。

1 做先進思想道德的模范。先進的思想道德是先進文化的核心，決定著先進文化的方向。在建設(shè)中國特色社會主義高校校園文化活動中，要把握先進文化的正確方向，思想道德建設(shè)自然是首當其沖。堅持運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)一切意識形態(tài)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，以社會主義榮辱觀為基本的價值準則和行為規(guī)范。以積極進取、健康向上的良好形象影響和帶動非黨員群眾，是一個合格的共產(chǎn)黨員首先應(yīng)該樹立的模范形象。

2 做努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的模范。當今世界的綜合國力競爭，歸根結(jié)底是科技實力的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。高校是研究、創(chuàng)造和傳播先進科學(xué)技術(shù)與文化的重要基地，是為社會主義建設(shè)培養(yǎng)高級人才提供智力支持的重要場所。在校園文化建設(shè)中，高校共產(chǎn)黨員應(yīng)善于繼承、吸收、發(fā)揚人類文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)和文明成果，以提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，通過積極主動的科研工作以及科學(xué)文化的宣傳教育等活動，使黨員群體成為高校非黨員群體學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的模范，來推動以先進文化為正確方向的社會主義校園文化建設(shè)。

3 做開拓創(chuàng)新全面發(fā)展的模范。隨著科技的進步，全球性的綜合國力競爭日趨激烈，創(chuàng)新成為一個國家發(fā)展的根本動力，因此，高校的文化創(chuàng)新功能的重要性越來越明顯。現(xiàn)代大學(xué)是人類優(yōu)秀文化傳承的重要場所，更是先進的科學(xué)文化誕生的搖籃，而先進的科學(xué)文化的誕生是與創(chuàng)新精神緊密相連的。從建設(shè)社會主義先進文化的角度來看，將馬克思主義與中國國情相結(jié)合、將中華民族優(yōu)秀文化成果與中國特色社會主義建設(shè)實踐相結(jié)合，就是高校共產(chǎn)黨員創(chuàng)新精神的最好體現(xiàn)。在以堅持發(fā)展先進文化為正確方向的校園文化建設(shè)中，高校教師黨員和學(xué)生黨員充分理解和把握科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于人的全面發(fā)展的深刻內(nèi)涵，利用大學(xué)校園的信息科技等資源優(yōu)勢，努力提升個人思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化水平，以專業(yè)為契機，通過積極開展各種形式的教學(xué)與科研的創(chuàng)新活動，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，成為新時期社會主義校園里開拓創(chuàng)新全面發(fā)展的良好模范，是高校共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。

胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出“先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)”。在以堅持社會主義先進文化為正確方向的社會主義高校校園文化建設(shè)中，繼承先進文化是高校共產(chǎn)黨員先進性的基礎(chǔ)性的體現(xiàn)，傳播先進文化是高校共產(chǎn)黨員先進性的實踐性的體現(xiàn)，發(fā)展先進文化則是高校共產(chǎn)黨員先進性的創(chuàng)造性的體現(xiàn)。

我國社會主義高等學(xué)校在為社會主義經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)人才、提供智力支持的同時，更以大學(xué)精神的先驅(qū)性來對中國特色社會主義文化建設(shè)起著示范和帶動作用。高校校園文化作為社會文化的子系統(tǒng)，它們之間的交互性決定了校園文化不僅要服務(wù)于社會文化，還要受到社會文化的指引。在新時期，中國先進文化就是中國特色社會主義文化，發(fā)展先進文化就是發(fā)展中國特色社會主義文化。社會主義高校校園文化要對社會主義文化產(chǎn)生積極的推動作用就必須堅持先進文化的正確方向，而充分認識高校共產(chǎn)黨員這個特殊群體的先進性即群體優(yōu)勢，進而積極發(fā)揮其先鋒模范作用，正是確保社會主義高校校園文化建設(shè)正確方向的重要途徑。