淺談音樂欣賞

什么是音樂？世界上的音樂可以有千百種的定義，但它首先作為聲音的藝術，它離不開聲音，離不開聽覺，它是一個聲音的世界，一個聽覺的世界，一個每天我們與之相處，朝夕相伴的世界，一個當我們在母親懷抱里時就悉心傾聽的世界。

有的人說：“我不懂音樂。”這是一種誤解，音樂是一種情感的藝術，除了失聰，有誰缺乏從語言音調中分辨情感的能力呢？而這正是音樂最根本的基礎。有的人說：“我不識樂譜，所以我無法學習音樂。”這也是一種誤解，音樂當然是一種可以使用樂譜的語言，但它首先屬于聽覺而不屬于視覺，因此，它又不是一種非得使用樂譜的語言。即使樂譜在學習音樂的過程中是必須掌握的，就像文字與語言的關系一樣，一個嬰兒也決不會因為不識字而拒絕學習說話，他（她）聆聽了一千次，終于學會了說“媽媽”，走進了語言的世界。有的人說：“我不會彈琴，所以我不懂音樂。”這更是一種誤解，彈琴固然對學音樂有好處，但也并非絕對必需的，音樂大師柏遼滋“不善于彈琴”，但他寫出了最杰出的交響樂作品，他不無解嘲地說，“擺脫了對思想活動極為有害的手指的專橫……覺得有良好機會，迫使自己自由安靜的進行創作，是件令人高興的事”。

當然，音樂作為一種特殊的語言，沒有一定聽覺體驗的積累，很難真正去傾聽，就像你不懂英語單詞，也不懂英語語法和習慣用語，你就無法聽懂英語一樣。但音樂又不同于一般的語言。因為音樂的“詞匯”（音樂、樂句、樂節、樂匯等）沒有明確的語意，卻和人的情感密切相關，和人類生命的無數律動密切相關，音樂正是源于人類生命的這些重要基礎，音樂天生容易打動人，易于人溝通。不同音樂之間的距離，絕不像不同語言之間那么遙遠，人本能地與音樂融為一體，音樂是人的天賦。美妙的音樂有時令人振奮，有時使人惆悵，讓我們體驗情緒的共鳴和情感的升華，有時會使我們陷入沉思，有時隨著起伏的旋律想起遙遠的過去，想像著看不見的未來。音樂好像有一種神奇的魔力，讓疲倦的人就像沙漠中見到綠洲一般，忘卻旅途的困頓，讓清涼的音符遮住灼人的烈日，享受緊張生活中的小憩。社會生活中，音樂還賦予各種特定的功能，從民間的婚喪嫁娶，到莊重的國事活動，音樂都是必不可少的部分，古往今來無論哪個國家，概莫能外。

如果我們在聆聽時感受到音樂的美、體驗到音樂帶來的愉悅，就可以說已經聽懂了，不必為沒有聽出音樂的“內容”而困惑，這就是音樂欣賞。科普蘭說過一句很精彩的話：“音樂有內容嗎？當然是有的。這種內容能夠用語言表達嗎？當然不能。”事實正是如此，任何用語言表述的音樂“內容”，充其量只是一種比喻，而且往往是很拙劣的比喻。一段只有幾小節的、樸素而動人的旋律，哪怕用千言萬語也無法表達出來。要想知道它是什么樣子，除了親自傾聽之外，別無他途。欣賞音樂必須傾聽音樂。

為了更好的理解音樂，并從音樂中得到更多的享受，我們還必須明確以下幾個問題：第一，理解音樂必須通過聲音，文字解說只是輔助。你必須讓耳朵和心靈最大量的接受音樂本身的感動，否則，再多的音樂理論也只是空話。第二，要相信和尊重自己的感受，不要不假思索地以書本上的和他人的音樂感受作為自己的。每一首詩、一副畫、不同的人都會有不同的理解，更何況以“抽象”為特點的音樂了。每個人的文化結構、個性、年齡、性格都不一樣，在聆聽音樂的時獲得不同的感受那是正常的，也是可貴的。你可能注意到了，同一個人在不同時刻，不同心境下都會對同一作品產生不同的感受，而這正是音樂的魅力。第三，盡可能的讀一些音樂家傳記和相關的藝術作品（如詩歌、繪畫、書法等），這樣會幫助我們了解他們的音樂，因為作品就是他們人生每一個階段的精神產物。第四，必須了解和掌握有關音樂的一些基礎知識，包括音樂的欣賞方法、音樂的構成要素、樂隊中的各種樂器及其表現特性、音樂的體裁、音樂的種類、音樂的主題、音樂的表現方法等內容。

責任編輯 龍建剛