對高中物理習題教學中幾個怪現(xiàn)象的探討
2011-04-12 00:00:00張玉
教育實踐與研究·中學課程版 2011年5期
摘要：習題教學是高中物理教學的重要組成部分，是學生應用知識、創(chuàng)新思維、解決問題的實踐。教師要精心設(shè)計習題教學，使學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵、尋覓解題思路、完成習題解答的自主探究過程，從而加深理解物理知識，深入體會物理研究方法，切實提升物理素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：物理習題教學；思維能力；啟發(fā)性
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X(2011)05-0055-02
