別樣的領(lǐng)悟

“小楊，熊校長找你。”我剛上完一堂課回辦公室，同事就告訴我。我趕緊往校長室走去。一進(jìn)門，校長就對我說：“學(xué)校決定派你參加《江西教育》第四屆全省通訊員、作者培訓(xùn)班，這是一次難得的機(jī)會，有助于開闊眼界，提高自己。”頓時，我感到心里暖呼呼的，覺得校長似乎看出了我的心事。其實早在去年，我就在《江西教育》上看到“編讀橋”欄目里刊發(fā)了許多老師參加完第三屆培訓(xùn)班的感受。看完那些文章，我就非常羨慕，盼望著自己能有機(jī)會走進(jìn)培訓(xùn)班，聆聽專家的教誨，得到編輯的指導(dǎo)。如今，沒想到機(jī)會就這樣悄然而至。

在興奮與焦急等待中，我終于盼到了26日這天。七月盛夏，烈日當(dāng)頭，我興沖沖地趕到火車站坐車。和我同行的南昌市楞上小學(xué)的唐閔樂老師，一直像大姐一樣關(guān)照著我，不僅主動聯(lián)系我，還幫我辦手續(xù)、買票，提醒我出行注意事項。后來一路上，我們又碰到同區(qū)的許多老師，大家一起聊天我才知道唐老師不僅是一名優(yōu)秀的教師，而且還是學(xué)校的副校長，能力突出。而在我和她同住的這段培訓(xùn)時間里，她樸素的外表、平和的待人處事，給我留下了深刻印象，也在我內(nèi)心樹立了榜樣。

培訓(xùn)期間，編輯部安排了4位專家給我們做了專題講座，內(nèi)容豐富，講課深入淺出，編輯們還為我們詳細(xì)介紹了《江西教育》欄目特點以及如何選題和投稿注意事項。

唐代詩人白居易有詩云：“天柱一峰擎日月，洞門千仞鎖云雷。”培訓(xùn)后，我們相約去天柱山游玩。天柱峰與周圍山峰似是隔斷卻又銜接，如春筍平地拔起，如寶劍直插云霄。因為天柱峰是由花崗巖組成，所以遠(yuǎn)看光禿禿的如白玉，而周圍的小山卻是碧綠的，對比之下非常醒目奇特。一路拾級而上，但見周圍綠樹蔥蘢，景點不斷。時時聽見鳥鳴啾啾，水聲潺潺。山路時而平緩，時而陡直，時而寬闊，時而狹小。大家走得筋疲力盡，坐下休息，抬頭看峰頂，似乎高不可及，低頭看群山，竟然屈于足下。游走在山間，我心有一份別樣的領(lǐng)悟，大自然無數(shù)的山峰，出名的卻不多，只有自己有獨特之處，才能脫穎而出。做人如做山，只有自己付出更多的努力，才不至庸碌無為。此番游天柱山，讓我明白了這最簡單的道理。（作者單位：江西省南昌市十字街小學(xué)）