做文如做人

在《江西教育》第四屆全省通訊員、作者培訓班上，編輯部特意安排了欄目編輯和學員交流會。等欄目編輯介紹完各自欄目特點和征稿要求后，學員們把臺上的幾位編輯圍了個水泄不通。編輯們面前的講臺上擺滿了學員帶來的論文。雖然，窗外夜色漸濃，可編輯們仍在認真地看稿子，看完稿思索片刻后又和學員交談，指出文章的不足，敬業的工作精神讓每一位學員深受感動。

我一直站在主編旁邊，靜靜地觀察著。他微笑著和學員溝通，不厭其煩地解答一個又一個的問題，場面溫馨、融洽，令我感動。當我發現剩下的人已寥寥無幾，自己也從最外圍站到了他的跟前時，便不自覺地看了一下時間——十點。我的內心犯起了難，既想離去，因為時間太晚了，怕影響主編休息，又不忍離去，因為機會難得……就在我徘徊不已時，主編順手接過了我的稿子，認真地看了起來。雖然時間已經很晚了，但我絲毫看不出他的疲憊，更感覺不到他想離開的意思。幾分鐘過去了，他親切地對我說: “你看，你這題目和內容就對不上號……”主編逐一地指出我文章中出現的問題，令我豁然開朗。接著，他又看了其他幾位年輕老師的稿子，語重心長地說：“寫文章，最主要的是要有自己的觀點和語言。語言不需要多么華麗，但一定要用自己的話表述出來?！?/p>

樸實無華的幾句話，卻在我內心激起了層層漣漪。如今，資訊豐富，網絡便捷，而我們也變得浮躁了。剪刀加糨糊、搜索加改造成了我們寫文章的主要方法。即便不如此，我們也喜歡刻意地去用別人文章里華麗的辭藻、高深的觀點來“點綴”自己的文章，自認為這樣能為文章增色不少，可卻不曾知道，沒有了“自己”的文章猶如干枯的小草、凋謝的花朵，早已黯然失色。

勇敢地做回自己吧！我想做人如此，做文亦如此。（作者單位：江西省南康市實驗小學）