愛美之心人皆有之,教學(xué)實踐表明,運用數(shù)學(xué)美的感染力能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,較好地讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),提高學(xué)生的參與程度,使課堂教學(xué)得到優(yōu)化,教學(xué)效果得到提高,為此,本文對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的數(shù)學(xué)美作初步分析探究。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版2011年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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