深度加工主題圖,煥發(fā)課堂別樣光彩

蘇教版新教材圖文并茂，色彩明麗，的確是一本讓孩子們一看就愛不釋手的教科書，尤其是那一幅幅有著豐富情景的主題圖更深深地吸引了學(xué)生，主題圖的意圖主要在于體現(xiàn)“從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)”的基本理念，讓學(xué)生在熟悉的情境中，聯(lián)系自己身邊具體的事物，通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動，感受數(shù)學(xué)知識的含義，認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，因此教師若能好好利用主題圖，我們的課堂將會煥發(fā)出新的光彩，但主題圖的應(yīng)用還需要我們對其進(jìn)行深度開發(fā)，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐及同行的一些甚有收效的做法，總結(jié)了以下一些方法：