新課標下如何在數學教學中培養學生創造性思維

據報道：楊振寧教授1995年來國內講學時，說過這樣一段話：在國外，中國留學生無論在普通大學還是在一流大學，學習成績都是非常出色的，但是中國留學生膽子小，老師沒有講過的不敢想，老師沒有做過的不敢做，諾貝爾獎獲得者美籍華人朱隸文教授說：美國學生學習成績不如中國學生，但是他們有創新及冒險精神，所以往往創造一些驚人的成就，創新精神強而天資差的學生往往比天資強而創新精神不足的學生能取得更大的成就，以前的教育總是忽視學生創造性思維的培養，只是片面追求升學率，使學生的智能被忽略，創造性思維被扼殺。