吳泓“高中語文專題研究性學習”實驗研討會在深圳召開

2010年12月3日—4日，由北京師范大學中國語文與海外華文教育研究中心主辦，寶安區教科培中心協辦的全國首屆“高中語文模塊教學”研討會在廣東省深圳市寶安區新安中學召開。

出席會議的有國家教育部課程與教材中心教材處處長李水平先生；國家語文課程標準研制修訂工作組專家、全國中學語文教學專業委員會副理事長、北京師范大學教育學部副部長鄭國民教授；全國中學語文教學專業委員會理事長蘇立康教授；中央電教館學校教育技術研究部主任、全國教育技術實驗學校領導小組辦公室主任陳慶貴先生；湖北大學文學院教授、原《中學語文》雜志社總編鄒賢敏先生；湖北大學文學院教授、《中學語文》雜志社主編潘紀平先生；《語文報》報社副總編桑建中先生；《語文建設》雜志主編鄭浩先生；《中國教育報》張瀅女士；廣東省課程改革中學語文學科專家組成員、語文教學研究專家唐建新先生和北京師范大學中國語文和海外華文教育研究中心張秋玲博士。

本次會議，專家學者和來自國內、市內、區內的高中語文教學第一線的300多位同行們對新安中學語文特級教師吳泓老師的“高中語文專題研究性學習”的課改經驗進行了深入的觀摩和探討。

3日上午，開幕式上，李水平處長、鄭國民教授作了重要講話。他們在講話中提到，這個會議的召開正值《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》正式發布施行之際，這是個意義深刻的大事。令人敬佩的是，十年來，吳泓在語文教育這塊園地里默默辛勤地耕耘，他執著地要將語文教學引回自己的家園。十年辛勞，他在各級領導、專家、同事們的支持與理解中走到今天，取得了一些階段性的成績。吳老師高中語文專題研究性學習所呈現出來的課程理念與教學形態，與2004年開始的高中課程改革所提出的“模塊教學”不謀而合。這是吳老師高中語文專題研究性學習的價值所在。寶安區教育局副局長童盡一先生致歡迎詞，新安中學校長高妙添先生作了主題陳述講話。

3日下午，與會300多人觀摩了吳泓老師“語文專題研究性學習成果在高考寫作中的運用”兩節演示課。課堂上，學生們成為了整個課堂的主角，圍繞著教師提出的問題，同學們暢所欲言，見解獨到。課后，前三屆部分畢業生和本屆畢業班的師弟師妹們與聽課專家和老師們座談，暢談語文專題研究性學習感受，再現“精神與言語共生”的語文學習的人生旅程，并當場回答專家學者們提出的近乎高深的語言學習理論問題。同學們流暢精當的表達、優雅自信的談吐給在場全體留下了深刻印象。

4日上午，閉幕式上，唐建新老師、鄒賢敏教授、蘇立康教授作重要發言。蘇立康教授說：“課堂是學生的生活，吳老師的課堂給了學生自由馳騁的天地，這就是我們今天對語文課的期待?！澳K教學”符合語文學習的規律，這是高中課改一個嶄新的開始，受益的將是廣大的學生，對于學生閱讀習慣的養成和健全人格的發展很有好處?！弊詈?，寶安區教科培中心潘世祥主任致閉幕詞。

（本刊特派記者 鐘寧）