教無定法 貴在得法
2010-12-31 00:00:00項穎
中學教學參考·文綜版 2010年11期
音樂教育是素質教育的重要組成部分。好的音樂教育能增加人們的審美知識和培養審美觀念，把人培養成為記憶力強、反應靈敏、想象力豐富且有一定創造性思維能力的人。音樂教學是對學生進行美的熏陶的重要方式，它與德育、智育一樣不可或缺。因此，音樂教師要在遵循教育規律的前提下，隨機應變地選用不同的教學方法，能使學生學得更多、更快。那么，根據我國目前中小學音樂教育的狀況，怎樣改進教學內容和教學方法才能提高音樂教學的質量呢?
