數學課堂教學藝術探微

數學課堂教學是一門科學，也是一門藝術，在課堂教學中，教師應努力追求怎樣使學生有興趣、有信心地學好數學，努力創造出一種和諧、愉悅、輕松、活潑的課堂氛圍，盡量給學生帶來歡快的體驗，使學生感到數學課堂上有無群的樂趣，聽課是難得的精神享受，促使他們以積極的態度和旺盛的精力主動探索，充分發揮學生的主觀能動性，從而獲得最佳教學效果，下面談談我在這方面的體會。