巧用問題設(shè)計(jì)消除學(xué)生的數(shù)學(xué)焦慮

[摘要]數(shù)學(xué)焦慮不僅影響個體情緒情感、社會性的健康發(fā)展，而且影響數(shù)學(xué)認(rèn)知的發(fā)展。它會使個體對數(shù)學(xué)刺激產(chǎn)生負(fù)面的生理反應(yīng)，對自己解決數(shù)學(xué)問題的能力懷有錯誤的信念和消極的態(tài)度，因而數(shù)學(xué)焦慮者數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績一般都較低。課堂上巧妙的問題設(shè)計(jì)，可以觸發(fā)學(xué)生的非智力因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決問題的欲望。積極參與到課堂活動中來，從而使學(xué)生消除對數(shù)學(xué)的焦慮。

[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)焦慮；問題設(shè)計(jì)