新課程下應用題教學的對策

[摘要]數學應用題作為聯系數學理論與實際的橋梁，在數學素質教育實施中已占有越來越重要的地位。本文結合初中生對解決應用題遇到的困難，提出了四項應用題教學的有效策略。

[關鍵詞]應用題教學；困難；對策