完形填空是一種立意新、要求高的綜合性語言測試題。題型設置為情景意義型、選項多以實詞為主,虛詞為輔,虛詞又以連詞為主。英語考試中,完形填空既考查考生的記憶知識水平,又檢測他們的分析判斷能力和綜合運用語言的實踐能力。完形填空題要求考生從文后每題所給的四個選項中選出最佳答案,將答案填入空白處后,使短文前后連貫,意思通順。結構完整合理。從而全面考查考生英語基礎知識和運用語言的綜合能力。要順利解答這類考題,必須要有扎實的語言基礎知識和綜合運用所學英語知識的能力以及一定的分析,推理判斷能力;還應熟悉各種體裁,題材的文章:除此之外,考生還應具備一定的詞匯和語法知識,同時還要具備一定的閱讀理解、邏輯分析、推理判斷的能力。這類試題主要考查整篇的語義,因此應該把握整篇文章的中心含義,并在此基礎上對全文進行分析。此題考查的重點是學生對英語閱讀理解和對各種英語語言知識的運用能力,難點是學生必須具備對語言功能的理解以及運用語言的能力。
一、命題趨勢,完形填空題是通過閱讀考查學生語言知識及語言知識、綜合運用能力的一種測試形式
命題人在一段難度適度的文章中留出空白,要求考生從所給的A,B,C,D四個選項中選出一個最佳答案,使補足的短文意思通順、結構完整。完形填空是介于單項填空和閱讀理解之間的一種題型??梢哉f它是根據一篇文章所提供的情景進行的選擇填空,也可以說它是在缺少個別單詞情況下的閱讀理解。完形填空既有對語法規則、習慣用法和詞語搭配的考查,又有對文章內容的通篇理解。主要從以下幾個方面命題:
1 詞匯:此類題目考查的內容是:近義詞的區別,詞語的固定搭配和習慣用法。近幾年陜西省中考題中的完型填空題考查的詞匯類別涉及到名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和短語動詞。
2 語法:此類題目考查的是:各種語法規則在文章中的運用。其中包括名詞的單復數。形容詞、副詞的比較等級,動詞的時態和語態,介詞、數詞、代詞和連詞的用法,主謂一致,各種從句的用法等。
3 結構:此類題目考查的是:文章中間句子與句子之間,段落與段落之間。上文與下文之間的邏輯關系
4 首句完整、線索清楚:首句一般比較完整。完形填空題所選短文一般無標題,但首句通常不設空,目的是讓學生能迅速進入主體,熟悉語言環境,建立正確的思維導向。短文都有比較明確的主題。信息句大多數放在文章的開頭,開宗明義:當然有時也見于文章中間或結尾處。
5 考查語境,考查辨析:語法不在是考查重點,詞語之間的辨析成為考查重點,同時考查考生對上下文的理解,要求考生通過語境來作出選擇。
二、應對方略
完形填空在高考中占有重要的比例。這種題型既能考查同學們閱讀的能力,又能考查綜合運用英語的能力,對同學們的語篇連貫能力尤有較高的要求。要做好這類題目,需要三方面的基本功:一方面要具有扎實的語言功底,特別要積累常見的詞語搭配,如名詞、動詞、形容詞、介詞短語的搭配和習慣用法;另一方面要注意思維的邏輯性,根據不完整的上下文,推斷出文段的走向;第三,要采用正確的方法。
1 通讀全文,掌握文章的主旨大意
通讀全文時,跳過空格快速閱讀,弄清文章的基本含義。先快速閱讀全文,可使我們對文章的整體結構和中心思想有個基本的了解。有利于進一步把握全文所講內容,篇章結構,時態語態的變化,為后面的答題創造條件,但通讀宜粗、直、快。切忌看一句做一旬,看一空填一空,斷章取意,那會進入誤區,即使所填答案符合本句要求,也未必符合全文的要求。通讀的目的僅在于掌握大意,切不可把寶貴的時間浪費在個別字句的推敲上。
2 利用首句信息解題
首句常常包含解題有用的信息,由此可判斷文章的大意或主題。還可據此解題。讀者如果能順利地理解開頭的主題,就能較快地領悟全文的主旨。理解的準確率也會大大提高。
3 抓住關鍵詞,根據上下文解題
解題時,要遵循忠于全文大意和主題這一原則,聯系上下文展開邏輯推理分析,要迅速找出那些在短文中起重要作用的關鍵詞,了解所提問題的特定語境,語篇中的內在關系。
在解題過程中,應遵循“先易后難”的原則,遇到個別難題不易判斷時,可先跳過去。去解決那些靠上下文能確定的,比較直接明確的問題,隨著下文的展開和文章的深入,或許在前面難以判斷的題,下文就有暗示,甚至有明確的表示。因此,在選擇答案時,應特別注意聯系前后句,充分利用上下文為確定答案提供有用信息。
4 注意中西文化的不同
語言有豐富的文化內涵。做題時我們若能積極地調動自己的文化背景知識,注意中西方文化方面的差異,將會大大簡化復雜的分析與判斷過程,節省寶貴的時間,順理成章地選出正確的答案。
總之,解答完形填空題,不僅需要扎實的語言基本功與嚴密的邏輯推理能力,還需要加強閱讀訓練,掌握正確的解題方法和技巧,只有這樣,才能在考試時得心應手,考出好成績。