我永遠的恩師——《甘肅教育》

我有一位恩師，和她已經相知相守十幾年了。十多年來，我覺得她是一塊肥沃的土地，在這塊土地上，我們豐收著喜悅;她是一位慈祥的母親，我們從她身上汲取著甜蜜的乳汁;她更是一根燃燒的蠟燭，我們在她那里得到了光和熱。她為我省的廣大教育工作者提供了一份精美的教育大餐，滋養(yǎng)了許許多多教育工作者，是我們每一個教師的良師益友。她以其豐富的內容和獨特的風格深受全省教育工作者的熱愛，在所有教師心中的地位越來越崇高。

她就是我永遠的恩師——《甘肅教育》!

她根植于教育的沃土，忠誠服務教育，服務師生。在經濟社會發(fā)展的背景下，她以全新的視角審視教育的改革與發(fā)展。她是一位注重教育思想的專業(yè)“教師”，一直堅持教育改革的發(fā)展方向，順應新課改的潮流，準確宣傳教育方針，竭力展示教師風采，與時俱進，開拓創(chuàng)新，通過“視點、管理、教研、課堂、案例”等豐富的欄目，全方位地反映了教育改革與教育工作者的科學精神，給全省教育工作者起到了導師的作用，給教育工作者以極大的精神激勵。

十幾年來，每期我都不會漏過。學生時代的我，由于父親是教師，從記事起，家里最多的書就是《甘肅教育》。當自己在學習中碰到困惑與不解時，我總是尋求這位恩師的幫助，困擾我的許許多多問題，她給我一一指點，我從她那里汲取養(yǎng)分，汲取力量。于是，我把家里所有的《甘肅教育》裝訂成冊，一有困惑，就及時查閱。而她，總能為我指點迷津，讓我茅塞頓開。

《甘肅教育》是一位和藹可親的恩師，她一直陪伴我成長，也給了我思想。每年，我和父親都訂《甘肅教育》。于是，在書桌，我堆她成山;在枕畔，我擁她成眠;在心海，我揚她成帆。她是山，我登攀了十幾年;她是船，載我航行了十幾年;她是夢，我追尋了十幾年。十幾年潮起潮落，我們不離不棄;十幾年云卷云舒，我們相伴相依。她是我精神的食糧，教學的導師。尤其看著文雨、馮國榮先生寫的卷首語，更使我如沐春風，如聞花香。留意中小學教育教學方面的論文，每一篇都給我全新的思考。

是的，是我的這位恩師讓我領略了一堂又一堂優(yōu)秀教師的講課，他們從多方位、多層次教給我學習和研究的方法，他們的經驗就是我教育的思想和方向。《甘肅教育》，她忠誠地為我的教育教學獻計獻策，讓我的教學不再困難重重，也讓我知道了什么是真正的素質教育，激發(fā)了我的靈感，為我的教學改革賦予了許多創(chuàng)新的內涵。

《甘肅教育》是個講壇，讓我經常聆聽專家的見解，使我有開闊的視野，有理論的深度，也讓我站到了更高點來思考、探索教育教學改革的諸多問題。《甘肅教育》是個舞臺，有著名的教師展示精湛的教學藝術，讓嶄露頭角的教壇新秀在切磋教學方法中得到鍛煉與提高。《甘肅教育》是個平臺，讓廣大教師交流備課心得，發(fā)表教學設計，暢談教學反思，講述教學故事。《甘肅教育》還是一座學校，是提升專業(yè)素質的課堂，促進業(yè)務成長的校園……她促進了我在專業(yè)方面的成長，所以，她是一盞明燈，照亮我前進的方向。

十幾年來，她就這樣伴隨著我，啟迪著我，沉默無言卻又與我心靈相通。她用別樣的方式記錄著我生命的歷程，給我力量和支撐，給我信念和力量。她已經融入了我的生活，滲入了我的生命，成為我生活和學習的一部分，成為記錄我的人生閱歷的見證。

我與這位恩師的感情很深很深，她的深情我永遠不會忘記。正如1995年第9期于忠正所寫的:“您是我的老師，我是您的學生。您教我學知識，我跟您學本領。在理想的藍天上翱翔，是您，給我插上翅膀;在知識的大海里遨游，是您，為我辛勤導航……”是這些對教育的感情和激情改變了我的人生，促進了我的成長。在恩師30歲生日來臨之際，并不是這些簡簡單單的文字就能表達清楚我的感情的。我只能在一種深深的感激里，衷心祝愿我永遠的恩師——《甘肅教育》越辦越好。

(作者系禮縣馬河鄉(xiāng)九年制學校教師)