對南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查

洪春斌

(南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育部,江蘇 南京 211188)

對南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查

洪春斌

(南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 體育部,江蘇 南京 211188)

體育教育最薄弱環(huán)節(jié)-民工子弟學(xué)校學(xué)生的體育教育首當(dāng)其沖,理應(yīng)成為當(dāng)前學(xué)校體育的重要課題。通過對南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀做了大量而深入的調(diào)研,提出了許多建設(shè)性的建議及改進(jìn)意見,以期為南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)乃至全國民工子弟學(xué)校體育教學(xué)狀況的改善提供借鑒,為和諧體育及和諧社會(huì)的搭建提供支持。關(guān)鍵詞:民工子弟學(xué)校;體育教學(xué);教學(xué)設(shè)施

Author’s address Sport Dept.,Nanjing Vocational Transportation Inst.,Nanjing 211188,China

研究對象與方法

1.1 研究對象

以南京市教育主管部門所備案注冊的31所民工子弟學(xué)校體育教學(xué)為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法

根據(jù)研究需要,遵循社會(huì)學(xué)調(diào)查問卷的程序與調(diào)查方法,設(shè)計(jì)《南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)問卷調(diào)查表》。

1.2.2 訪談法

為了得到更多的信息,采用登門調(diào)查與電話訪問法相結(jié)合的方法對一些領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、校長、以及學(xué)生家長進(jìn)行了調(diào)查,獲得了一些問卷中了解不到的信息,為本研究的開展奠定了基礎(chǔ)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用SPSS軟件對收集的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為本研究提供可靠的量化指標(biāo)和可靠的數(shù)據(jù)資料。

研究結(jié)果與分析

2.1 南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)場地、器材基本狀況

在運(yùn)動(dòng)場地方面,南京市民工子弟學(xué)校體育場地均數(shù)為460m2;66%的民工子弟學(xué)校沒有專用體育運(yùn)動(dòng)場地;80%的民工子弟學(xué)校沒有環(huán)行跑道,且民工子弟學(xué)校環(huán)行跑道均數(shù)不達(dá)百米;60%以上的民工子弟學(xué)校沒有專用籃、排球或者足球場地,50%以上的民工子弟學(xué)校連簡易、且造價(jià)低廉的乒乓球場地都舍不得投資。從器材上來看,90%以上的民工子弟學(xué)校器材質(zhì)量不達(dá)要求或者留有隱患,70%以上的民工子弟學(xué)校體育教學(xué)器材數(shù)量不足或者嚴(yán)重不足,并且55%以上的學(xué)校從不借用鄰?；蛘咚５膱龅?校場地器材年均投入0.8萬元,不能滿足需要。從分布狀態(tài)來看,呈偏態(tài)分布狀況:其中近80%的場地、器材集中在建鄴區(qū);有的學(xué)校體育活動(dòng)場地面積幾乎為零,更不必談專門的體育器材室。

表1 南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)場地、器材基本狀況 %

表1可見,南京市民工子弟學(xué)校體育投入不足,運(yùn)動(dòng)場地嚴(yán)重匱乏,運(yùn)動(dòng)器材陳舊,不少存在安全隱患或者根本無法使用,這些為南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)的健康發(fā)展留下隱患。

2.2 南京市民工子弟學(xué)校體育教師結(jié)構(gòu)及基本教學(xué)狀況

南京市民工子弟學(xué)校體育教師結(jié)構(gòu)失衡,具體表現(xiàn)在性別比例失調(diào)、老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏、專職教師少得可憐。(1)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)女性體育教師只占總數(shù)的 30%, 60%以上女學(xué)生選擇不和男體育老師作任何溝通,甚至還有抵抗情緒,本來民工子弟學(xué)校學(xué)生心理素質(zhì)就較低,這樣對女學(xué)生的身心發(fā)展更不利。(2)體育教師年齡偏大,人均年齡達(dá)到35歲,退休返聘教師占據(jù)40%以上,年齡最大已68歲;(3)人均體育教齡2.7年,沒有體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重大體育傷害事故時(shí)有發(fā)生,月均件數(shù)為1.5件,且沒有應(yīng)對突發(fā)體育傷害事故的經(jīng)驗(yàn)技巧,90%以上的學(xué)校沒有專職體育老師,他們絕大多數(shù)還要教授很多其他課程,影響教學(xué)精力。

其次,在教授課程缺乏足夠耐心、體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn)50%以上老師上課很隨意。

最后他們?nèi)狈蒲幸庾R(shí),盡管50%以上的學(xué)校都配備網(wǎng)絡(luò),但是體育老師上網(wǎng)以求體育教學(xué)改進(jìn)或提高者比例為零,沒有一篇省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊的體育科研論文,這些都嚴(yán)重影響民工子弟學(xué)校體育教學(xué)的健康發(fā)展(見表2)。

表2 南京市民工子弟學(xué)校體育教師結(jié)構(gòu)及基本教學(xué)狀況

2.3 南京市民工子弟學(xué)校體育教師待遇狀況

從調(diào)查結(jié)果來看,南京市民工子弟學(xué)校體育教師周均19節(jié)課(主要是非體育課程),有的甚至還高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家規(guī)定;體育老師月均薪酬在775元左右,沒有任何額外收入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一般保安的工資(據(jù)調(diào)查南京市保安月均薪水940元),這和老師的稱謂明顯有差距,80%以上的被調(diào)查者對自己的待遇不滿,90%左右的學(xué)校沒有發(fā)給體育老師伙食補(bǔ)助和服裝補(bǔ)貼,體育老師工作積極性不高;

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),體育教師進(jìn)修、培訓(xùn)率不到5%,在參與培訓(xùn)的老師當(dāng)中95%以上個(gè)人自掏腰包,學(xué)校不提供任何經(jīng)濟(jì)支持,而且不提供進(jìn)修時(shí)間,使老師處于兩難境地(見表3)。

表3 南京市民工子弟學(xué)校體育教師待遇狀況

2.4 南京市民工子弟學(xué)校體育課程貫徹情況

課程建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。表4顯示約75%的學(xué)校正常開設(shè)體育課程;使用國家統(tǒng)一教材和省編教材的學(xué)校只有10%,50%以上的學(xué)校沒有教材。只有20%的學(xué)校在體育教學(xué)中強(qiáng)化和實(shí)施對學(xué)生健康知識(shí)、健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成和傳授,尤其對學(xué)生體育心理健康關(guān)注幾乎從來沒有提及,這對學(xué)生身心和諧發(fā)展很不利。

其次還表現(xiàn)在授課形式單調(diào)、方法手段單一、體育課時(shí)偏少、重文輕體、體育課程開設(shè)得不到重視。數(shù)據(jù)顯示1/3體育老師從不分組,體育課很難有效組織實(shí)施;80%以上主要以傳習(xí)式教學(xué)為主,少有啟發(fā)式教學(xué),缺乏有效練習(xí)手段,學(xué)生難學(xué)易忘,缺乏現(xiàn)代教學(xué)手段;80%以上的學(xué)校每周體育課只上一節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生鍛煉身體需求,且體育課被文化課老師擠占情況時(shí)有發(fā)生。

表4 南京市民工子弟學(xué)校體育課程貫徹情況

2.5 社會(huì)各界對民工子弟學(xué)校對體育教學(xué)的態(tài)度

首先從民工子弟學(xué)校自身來看,主動(dòng)尋求援助的積極性不高,對有償援助更是不睬不應(yīng)。調(diào)查結(jié)果顯示,只有34%的民工子弟學(xué)校考慮到改善學(xué)校的體育教學(xué)條件主動(dòng)向社會(huì)發(fā)出求助信息,其余學(xué)校不關(guān)心此項(xiàng)工作;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有意識(shí)到要改善學(xué)校體育教學(xué)條件,認(rèn)為體育課可有可無(見表5)。

其次,高等體育類專業(yè)院校、師范院校體育系、高等學(xué)校體育部門沒有發(fā)揮主力軍作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn)像南京師大、南京體育學(xué)院這類有體育專業(yè)的院校向民工子弟學(xué)校提供體育教學(xué)方面的援助只占10%;再有就是供需脫節(jié),從提供的項(xiàng)目來看,三大球類項(xiàng)目占95%以上,而學(xué)校的場地卻不能滿足需求。

再次,就是社會(huì)大眾及民工子弟學(xué)校所在的街道對這些學(xué)校體育教學(xué)也不夠熱情。通過對200名社會(huì)人士隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的社會(huì)人士說他們不關(guān)注,甚至有10%的社會(huì)人士不知道有這樣類型的學(xué)校存在;也有20%的人士提出對這類學(xué)校提供援助的擔(dān)心。

最后,教育主管部門對民工子弟學(xué)校體育教學(xué)管理松散,具體表現(xiàn)在監(jiān)管不力、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。數(shù)據(jù)顯示,有60%的教育主管部門從不對轄區(qū)內(nèi)民工子弟學(xué)校體育教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督;在有監(jiān)管的主管部門當(dāng)中近70%單位集中在1年1-2次;只有40%教育主管單位采用上門不定期檢查的方式進(jìn)行監(jiān)管,這些都為民工子弟學(xué)校體育教學(xué)不規(guī)范運(yùn)作留下空間,導(dǎo)致一些體育傷害事故時(shí)有發(fā)生。

表5 社會(huì)各界向民工子弟學(xué)校提供援助情況 %

對策與建議

(1)不斷加大經(jīng)濟(jì)投入,整合公辦學(xué)校、街道社區(qū)等多部門體育教學(xué)資源,多渠道獲取社會(huì)援助,采取公辦學(xué)校接納民工子女就近就讀,切實(shí)改善與提高民工子弟學(xué)校體育教學(xué)條件和教學(xué)水平,組建新型民工子弟學(xué)校。

(2)不斷推進(jìn)南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)與課程改革。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件(體育經(jīng)費(fèi)不足、運(yùn)動(dòng)場地小、器材少等)實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)體育教學(xué)內(nèi)容改革,選擇一些花錢少、效果好、學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。(3)不斷強(qiáng)化民工子弟學(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè),提升體育教師深造空間。不斷優(yōu)化體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),吸引大量年輕專業(yè)體育教師到民工子弟學(xué)校體育教學(xué)大軍中來。

其次,該類學(xué)校體育教師進(jìn)修深造空間太窄,可以采用請進(jìn)來、走出去的方式提升民工子弟學(xué)校體育教師隊(duì)伍整體素質(zhì),讓民工子弟也能享受到高質(zhì)量的體育教學(xué)。

(4)不斷完善南京市民工子弟學(xué)校體育教學(xué)管理體制和制度建設(shè),制定相關(guān)法律、法規(guī),讓民工子弟學(xué)校體育教學(xué)有法可依。

(5)社會(huì)各界應(yīng)對民工子弟學(xué)校體育教學(xué)提供援助,民工子弟學(xué)校要向社會(huì)提供需求清單,形成良性互動(dòng)。

[1]周鳳梅,楊冬梅.北京市通州區(qū)民工子弟小學(xué)學(xué)生常見病患病現(xiàn)狀[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2007(28):180.

[2]許紅峰,黃漢升.普通高校體育教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革實(shí)證研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2000,34(6): 45.

[3]陸健.多部門共同合作組建新型民工子弟學(xué)校[N].光明日報(bào),2009-09-14(46).

[4]劉瑞.中國政府行政體制制度創(chuàng)新[D].太原:山西大學(xué), 2005.

(2010-04-06收稿)

Currrent P.E.in schools for migrant workers in Nanjing//

H ONG Chun-bin

The paper presents the research results of the current P.E.in schools for migrant workers in Nanjing and proposes countermeasures so as to provide references for the P.E.in schools for migrant workers in China.

school for migrant workers;P.E.teaching;teaching facilify

G807.2

A

1672-268X(2010)04-0092-03