談農村初中體育課意外事故發生的原因

摘要：體育課上容易發生意外傷害事故，有它的偶然性，也有它的必然性。一、學生整體身體素質下降是引發意外事故的原因之一。二、學生的年齡特點決定這一學段學生易在體育課上發生意外。三、場地、器材的不規范造成學生傷害事故的發生。四、個別學生自身原因造成的傷害。五、教師在課上的放任和教學方法不當造成學生傷害事故的發生。六、純粹的意外事故。

安全在于防范、責任重于泰山。只有了解了發生意外的原因，增強責任意識，才能在教學過程中有針對性、有目的的進行防范，盡量減少不安全因素，才能把傷害事故降到最低點。

關鍵詞：體育課 意外事故 原因

【中圖分類號】G807【文獻標識碼】A【文章編號】1002-2139(2009)-16-0230-01

由于體育課的性質決定了課上主要是以身體對抗和身體運動為主，因此，不可避免的會發生肢體動作或身體接觸。從而引發一些意外事故。這些意外事故的發生雖有其偶然性但仔細分析也有其必然性。那么究竟是哪些原因容易引發意外事故呢?

一、學生整體身體素質下降是引發意外事故的原因之一

首先，中考的壓力迫使學校不得不采用大作業量、延長在校時間等手段來擠占學生的自由時間，以求的考試成績的提高。這就不可避免的影響學生的身心發展，使學生產生心理焦慮、易急躁、情感脆弱等心理疾病，隨著活動時間的減少，身體免疫能力也逐漸降低。造成身體素質的下降。

其次，這一代中學生大多數為獨生子女，由于家長過分溺愛，很少從事體力勞動。自身的優越感又使他們在飲食、生活等方面養成一些不良習慣。致使大多數中學生身體素質呈下降趨勢。

身體素質的下降就意味著疾病和精神不佳、精力不足，在對抗或身體接觸中就容易發生危險，造成事故。

二、學生的年齡特點決定這一學段學生易在體育課上發生意外

初中階段正是青春期發育高峰，在這一時期男孩子身高迅速增長，加之睡眠的不足，容易因骨質疏松而在運動中發生骨折，或因韌帶、肌肉等發育低于骨骼發育而造成運動中的韌帶或肌肉拉傷。而女孩子此時月經期很不穩定，尤其月經來潮身體很虛弱，又羞于跟老師請假，在運動中發生事故的幾率就會相對提高。

三、場地、器材的不規范造成學生傷害事故的發生

雖然現在國家加大了對教育的投入，但大多數農村初中的體育場地仍達不到國家規定的標準。而體育及運動器材更是殘缺和不規范。我們縣27所初中中，擁有400米弧形跑道的只有三、五個，而體育器械達到國家一類標準的就更是少之又少了。

由于場地的不規范，學生的運動就會受到很大的限制。土質跑道上的碎石、坑洼，弧度過小的彎道，都容易使學生在運動中摔傷或扭傷腳踝。各分場地的擁擠、狹小，造成運動中相互交叉影響，尤其器械練習很容易飛出場外，而發生意外。

由于器械的缺乏造成在運動中的安全保障大打折扣。比如，在背躍式跳高練習時，保護墊少或過小，都容易造成學生摔、碰傷。一些老化器械或自制器械的安全性能都很低，也增加了學生在運動中的傷害幾率。

四、個別學生自身原因造成的傷害

初中時期，男生的爭強好勝，女生的軟弱膽怯，表現尤為突出。在運動過程中，個別男生由于不顧自身條件限制而盲目練習，就會因運動強度過大、動作幅度過大等因素，而造成拉傷、摔傷、扭傷，甚至出現一些器質性病變。而一些自身有不適合劇烈運動疾病(如心臟病)的學生，盲目過激運動也容易發生危險。個別女生，由于膽子小，害怕器械上運動，在做練習時，往往因緊張而造成身體僵硬動作變形，導致不能很好完成動作而受傷。

五、教師在課上的放任和教學方法不當造成學生傷害事故的發生

有些教師由于責任心不強，在教學過程中不是很好地執行教學目標，而是隨意安排課程內容或干脆放任學生自由活動(俗稱“放羊式”)，出現一個籃球一顆煙，學生老師各一邊的現象。這樣的課最突出的表現就是沒有準備活動，沒有放松活動，不注重學生身心發展規律。因此，在學生運動過程中就容易發生不必要的碰撞，或由于沒有準備活動、不明了保護方法，都易引發學生傷害事故。得當的教學方法是保證學生安全的重要法寶，但在教學過程中，往往由于各環節安排不當，致使學生身體活動不開、活動片面或運動強度過大等，都易造成傷害事故的發生。

六、純粹的意外事故

有些事故，即使你再怎么注意也會發生。比如，突然從墻外扔進一塊石塊將學生砸傷。或一些自然災害等都不是可以預見的。

安全在于防范、責任重于泰山。只有了解了發生意外的原因，增強責任意識，才能在教學過程中有針對性、有目的的進行防范，盡量減少不安全因素，才能把傷害事故降到最低點。