當前高職院校輔導員工作的重心

摘要：面對剛走出中學時代應試教育的獨生子女，大學生輔導員應在不斷加強學習的基礎上，抓好學生的思想道德建設，班級建設，關心困難學生，進行學生的心理健康教育，真誠為學生服務，為學生進入社會、成才打下堅實510925的基礎。

關鍵詞：輔導員 工作重心

作者簡介：王鮮(1982－)女，河南駐馬店人，碩士研究生

【中圖分類號】G712【文獻標識碼】A【文章編號】1002-2139(2009)-16-0170-01

輔導員的一切工作應以服務學生為中心，應想學生之所想，急學生之所急。全心全意地為學生做好服務。當前，高職高專學生獨生子女比重大，他們都是在長輩過于悉心的照顧下成長，逐漸形成以自我為中心、自卑、心理承受力差、容易受外界影響。再加上大學教學方法的改變，由高中的保姆式教學轉向大學的自由化教學，產生的種種不適應，當自己無法解決時，首先想到的是輔導員。因此，作為一名高職院校的輔導員一定要有一顆關愛學生的心，將學生的思想教育工作放在首位。

一、思想道德建設

重視學生的思想道德建設，首先要善于觀察學生，了解每個學生，做到和學生深入至少談話一次。對所帶學生進行電子文檔分類。將工作做細、做活。用好學生干部，充分發揮學生干部和黨員的橋梁和模范帶頭作用。其次通過豐富多彩的文化活動將思政教育潛移默化的灌入到學生心中。如組織學生進行獻愛心、做志愿者、看革命紀錄片、游革命圣地、知識競賽、討論會等。其次利用網絡拓展道德教育，可以通過組建網上校友錄，博客，電子信箱，QQ群等，及時掌握學生動態和進行積極有效的交流，最后對學生關心的敏感和熱點話題要進行及時正確的引導。

二、班級建設

要想管理好一個班級，首先要有相應的班級管理制度，然后是有效的實施和監管。二要充分發揮班干的作用。班干是輔導員的左膀右臂和班級的表率人物，所以在選擇班干中，一定要慎重。可根據學生自薦，學生選舉，輔導員推薦等。要想擔任學生干部的要能做到以下四點：第一人品好，嚴于律己；第二學習成績好，模范帶頭；第三團結互助，任勞任怨；第四在學生中有一定的威望。對于那些個人素質雖不完全具備，但可塑性很強的學生也可吸收到班干中進行培養和鍛煉。制定班干工作職責、考核制度、獎罰制度等，做到有章可循，有據可依。

三、關心困難學生

對于經濟困難的學生，要多關心交流，交流的方式要緩和，做到潤物細無聲，消除貧困生的自卑心理。另一方面通過申請助學貸款、發放困難補助、拓展勤工儉學渠道等，解決他們的后顧之憂，使他們把精力主要用于學習上。

對于心理困難學生，找到癥結所在，及時進行排解。做到真心關心他們，持之以恒，有的放矢的進行治療。通過信件、短信、談心、知識講座等多種渠道，全方位開展教育，幫助他們正確認識和評價自己，理性調節自我。

對于學習困難的學生，要善于發現他們的優點和興趣所在，通過鼓勵和培養。給他們提供展示自己才華的機會。同時多組織互幫活動，讓每個學生都能融入到學習中。

四、加強自身的學習

首先要不斷加強思想政治的學習，要時刻學習研究當前形勢下青年的思想狀況，這樣才能抓住學生思想動態，不會與學生產生距離，便于做學生思想工作，應對自如。其次要努力提高專業水平，更好的滿足學生需要，向一個專家型的輔導員邁進。

總之，高校輔導員工作是一項責任重大的工作，直接面對學生，肩負教育，管理，服務的直接使命，因此，這需要我們有一顆關愛學生的心，以正確的態度，高度的責任心，專業化的指導來鋪就學生成長的未來。