我看大課間

摘 要:大課間體育活動是一種學校體育組織形式，但由于實施時間不長，大部分學校還是在摸索階段，因此會遇到這樣那樣的困難。結合我校實施大課間體育活動的做法和遇到的困難，談以下幾點思考。

關鍵詞:大課間 體育活動

大力推進大課間體育活動，是當前學校體育工作中的重要任務。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全縣各校積極行動開展大課間體育活動，保證學生每天1小時的體育活動，以達到真正的健康第一的宗旨。

大課間體育活動是一種新型的學校體育組織形式，它不僅能有效地緩解學生的學習壓力，還能提高學生的體質和健康水平，促進學生全面和諧地發展。但由于興起時間不長，我市大部分學校還是在啟動嘗試階段，沒有經驗或者說經驗不足。在實施過程中肯定會遇到這樣那樣的困難。

一、大課間體育活動中，學校各層面如何配合

大課間體育活動是一項綜合工程，需要全體師生的共同參與，共同合作，才會行之有效。在實施大課間體育活動中，學校領導、體育教師和管理教師等幾個層面就要提倡分工合作。作為學校領導層面主要是把握教育方針，統一思想，形成共識，把大課間體育活動作為教學計劃的一個重要組成部分。負責活動計劃的制定和督促實施，落實活動時間，落實管理人員，明確工作量與工作職責，保障開展活動所需的經費。作為體育教師層面主要是根據學校活動計劃制定具體的實施方案，方案應根據學校的場地、器材、體育傳統、特色等具體情況來制定，并能組織、指導和評價大課間活動。教師是具體操作層面，是大課間活動的主要管理者，一般由班主任負責。主要按學校活動方案要求組織和指導學生有秩序地活動，并能充分調動學生參與的積極性。三個層面中教師是關鍵，只有管理到位才會保證活動質量，才不會使大課間活動制度落空。

二、如何開發大課間體育活動方案

實施大課間體育活動也首先要有活動方案，只有精心設計活動方案才能保證大課間體育活動的順利實施。我校在大課間活動實施前成立了活動方案開發任務組，由學校領導、體育老師和班主任組成。大課間體育活動方案設計要本著健康第一的思想，要有利于促進學生身心健康展，要保證學生有適宜運動量。二是借鑒各校活動的經驗。我們通過參觀學習向兄弟學校取經，獲得了直接經驗。又通過網絡學習，借鑒全國各地開展大課間活動的做法，獲得了間接的經驗。三是結合本校的實際找準開發的切入點。

三、如何保持大課間體育活動的生命力

創新是生命力的源泉。大課間應該不同于傳統的體育課，其生命力在于學生對它的濃厚興趣與積極參與。如果一套模式一成不變，活動內容幾年不更換不補充，再好的東西學生也不會喜歡，甚至失去興趣。我們現在推行的大課間體育活動也應與時俱進，不斷完善，不斷補充，不斷創新，以永保其生命力。否則學生玩多了，玩久了，自然也缺乏新鮮感。因此，大課間開展一段時間后，需要教師及時收集實施過程中的各種信息，正面的意見可以得到肯定，并進一步強化，負面的信息可以借鑒，促使我們不斷修改，不斷調整。從組織形式、活動內容、評價辦法等方面不斷創新，激發學生興趣，提高活動質量。

四、在大課間體育活動中，如何確保學生安全的活動

“安全第一，預防為主”。學校體育工作要重視安全管理，更應重視安全教育。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其組織復雜而又嚴密，是一項系統的工程，是一項創造性的管理工作。要加強對學生的組織紀律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。管理者要把安全放在第一位，要明確職責，管理到位，切忌開展放羊式的大課間體育活動。

學校應建立和完善大課間管理評價制度，才能保障大課間活動的有效、安全實施。我校成制定了大課間體育活動評價辦法，把評價標準和要求告知每個師生，并組織人員對每次活動進行檢查、督促，并把帶班老師臨場指導和安全管理作為評價的主要指標。學校還應組織人員定期檢查體育場地、器材、設施，確保安全使用，以減少和避免校園運動事故的發生。

五、如何確認大課間體育活動的管理工作量

工作量的不確認往往被認為是額外的。短期內，相信老師會有奉獻精神，但長此以往，工作就會被動，管理就會松懈。每天一次的大課間活動，其實就是每個班增加了一節課。誰來管理?我們認為班主任來管理是最合適的。因為班主任對自己班級的情況最熟悉，利于組織指導和安全管理，利于保證活動質量。大課間體育活動是教學計劃的一個組成部分，因此，學校在起初安排課務時應把大課間活動作為課時量安排給班主任。在明確工作量的同時，也明確了管理和安全職責。為了提高管理質量，各校對大課間體育活動都在實踐和探索中，今后還將會出現許許多多的問題，等待我們去思考、去解決，如有的學校上午上課前就進行活動是否適合?安排第一二節課間，還是第二三節課間進行活動更科學?雨天大課間體育活動如何進行?九年一制學校如何合理實施?……只有適合的才是有效的。各校有權自主決定大課間活動的實施方式，應根據本校的辦學特色，文化底蘊，開展校本化的大課間體育活動。

作者單位:江蘇南京市高淳縣蒼溪中學