淺談班主任的工作藝術(shù)

我們都知道“教育的偉大使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟?！苯逃巧袷ザ绺叩?，肩負這種神圣職責的是教師，而班主任是教師的中堅力量。班主任在日常生活中和學生接觸得最多，是學生效仿、學習的對象，班主任的一言一行都會對學生產(chǎn)生潛移默化的作用。如何做一個受學生歡迎的、成功的班主任是我們工作的目標、而培養(yǎng)學生擁有健全的人格、健康的身心、勤奮學習、勇于探索以發(fā)揮其最大的潛力，在掌握知識、方法的同時學會做人，則是班主任工作的出發(fā)點和歸宿。就我個人的感覺是做班主任很容易，但是要做好班主任卻不是一件很容易的事。我覺得應該從以下幾個方面入手:

首先是要愛學生，沒有愛就沒有教育。熱愛學生應該作為我們工作的基石，特別是對待班級中的差生，要幫助他們恢復自信、激發(fā)他們的熱情。

其次，作為班主任還要舍得投入，不僅要投入時間和精力，還要投入情感，做他們的朋友。

再次，還必須要掌握一定的處理事情的技巧和藝術(shù)。

最后，作為班主任要懂得運用心理學哲學方面的相關(guān)知識，以便于在面對一些突發(fā)事件的時候能夠理性地解決、辯證地去分析和對待。

一、愛字當頭、以情動人

師愛是一種教育愛。它具有巨大的教育能力，它能促使學生產(chǎn)生積極的情緒體驗。這里的愛心是指教師要熱愛祖國的教育事業(yè)、熱愛班主任工作，集中到一點，就是熱愛班級的學生，這是做好班主任工作的前提?！?br>