化學(xué)實(shí)驗教學(xué)在育人方面有獨(dú)特的作用,它不僅能授以知識和技術(shù),更能培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力,能直接影響學(xué)生世界觀和思維方式的形成。以往的課程形態(tài),絕大多數(shù)是以“驗證性實(shí)驗”為主要特征,這樣不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。而新的課程理念是積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺參與,鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)造性意見,積極開發(fā)“探究性實(shí)驗”,通過實(shí)驗讓學(xué)生獲取知識,提升能力。在這樣的背景下,如何加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗教學(xué),就很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
1.加強(qiáng)實(shí)驗常規(guī)技能培訓(xùn),讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)實(shí)驗正確的操作方法和操作規(guī)范
正確規(guī)范的操作不僅是實(shí)驗成功和實(shí)驗安全的需要,而且也是培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗習(xí)慣和實(shí)驗技能的保證。首先,規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗準(zhǔn)備。實(shí)驗前,應(yīng)該要求學(xué)生預(yù)習(xí)與實(shí)驗內(nèi)容相關(guān)的知識,明確實(shí)驗?zāi)康?、要求和原理,熟悉?shí)驗方法、步驟和注意事項,了解實(shí)驗儀器以及使用方法等,然后再動手進(jìn)行實(shí)驗操作,做到有的放矢,盡量避免盲目實(shí)驗。其次,教師應(yīng)該做好示范工作。要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行,不能隨隨便便,粗心大意而出差錯。例如,要避免用手抓砝碼,用嘴吹滅酒精燈,亂扔火柴梗,用鼻子直接嗅氣味,用溫度計當(dāng)攪拌棒,取液體藥品時標(biāo)簽不對準(zhǔn)手心等等,指導(dǎo)學(xué)生正確地使用儀器,規(guī)范地進(jìn)行操作,仔細(xì)地觀察每一步實(shí)驗步驟,做好實(shí)驗記錄,養(yǎng)成良好的實(shí)驗習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度?!?br>