試議在知識經濟中的科普及其傳播媒體式機構

宋永猛

摘要:在知識經濟中,科普具有重要、特殊的作用,是大科普概念,是在知識型企業的知識和信息產品產銷鏈的傳播環節中為大眾通俗易懂、喜聞樂見、重要、特殊的表現方式,既能體現當前知識經濟社會存在與發展態勢,其科普渠道和機構又能成為今后知識型企業與廣大客戶互相溝通的媒介,有些科普實體工作范圍可以既有社會公益性的科學技術知識普及教育和信息傳播等服務,又可以適當經營。這些都有利于建設知識經濟和迎接知識經濟時代的到來。

關鍵詞:科普 知識經濟

在今后相當長的時間內,社會向知識經濟時代過渡是大趨勢。正在形成過程中的知識經濟將會對我們國家發展有越來越大的影響。知識經濟,經濟合作與發展組織(OECD)的《以知識為基礎的經濟》報告定義為建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟。知識經濟要求全社會、全企業都是學習型的單位,要求社會人都是學習型的人,全社會要逐步形成推動發展知識經濟的氛圍。科普的特點就在于以通俗易懂或喜聞樂見的方式把知識(包括知識經濟的知識)和信息傳播給大眾。在知識經濟中的科普觀念是大的,既體現其作用之大和內容的擴大,又具有重要性和特殊性。在知識經濟中,有些科普實體既能完成社會公益任務,也能在知識和信息交流中實現經營。“科普媒體”作為知識經濟和科普工作的重要支撐點,其設立將會在知識型企業的知識和信息產品產銷鏈的傳播環節中起到重要、特殊的作用。

一、科普在知識經濟的存在與發展中具有重要、特殊的作用

科普是在知識型企業的知識和信息產品產銷鏈傳播環節中為大眾通俗易懂的、喜聞樂見的、重要的、特殊的表現方式,既能體現當前知識經濟社會存在與發展的態勢,又能成為今后知識型企業與廣大客戶互相溝通的媒介。

1.科普是知識型企業的知識和信息產品產銷鏈的傳播環節中重要、特殊的表現方式

知識型企業是圍繞著對知識和信息產品的生產、傳播、接受應用的生產流通方式而存在的,并且以此而延續發展。這三個生產流通環節是在知識和信息產品產銷鏈中的基本環節。OECD的《以知識為基礎的經濟》報告提到了知識和信息的生產、分配和使用。知識和信息的分配是靠傳播來實現的,分配的過程實質也是傳播的過程。科普是在知識經濟和信息傳播環節中面向社會大眾進行傳播的重要、特殊的方式。科普面向大眾,是大眾習慣且容易接受的傳播方式,而大眾是將來我國知識經濟大市場的基本構成。因此,科普傳播方式在知識與信息的傳播中是重要的,其特殊性體現在通俗易懂和喜聞樂見上,低文化水平的人也是很容易接受。這對培育及擴大知識和信息產品接受者的隊伍、擴大市場、縮短知識和信息產品產銷的時間周期、提高知識型企業的生產能力、壯大知識型企業的經濟實力、促進知識經濟的發展,會起到重要和特殊的作用。

2.科普能向大眾體現當前知識經濟社會存在和發展態勢

知識經濟時代的腳步聲已經清晰可聞,知識經濟作為嶄新的經濟型態逐漸顯現,對當代社會和生活的影響力許多人已經開始感受到了,但是相當多的人對其認識還非常膚淺或缺乏。所以重要的是要給教育的對象以通俗易懂或喜聞樂見的方式進行知識化和形象化的普及教育,尤其是在初期階段。建設和發展知識經濟,當前重要的是要向大眾普及知識經濟的知識。人們通過普及教育,知道什么是知識經濟,又如何參與知識經濟;既是知識經濟的建設者,又是知識型企業的服務對象和使用客戶。這對構筑知識和信息產品大市場、形成知識經濟堅固的社會市場基礎十分有益。能在知識經濟的知識教育中以通俗易懂或喜聞樂見的方式傳播知識和信息,以及體現知識經濟的社會存在和發展,科普是很好的方式之一。

3.科普渠道或科普機構可以成為知識型企業與廣大用戶進行知識和信息互相流動反饋的媒介

知識型企業可以把知識和信息產品通過科普渠道或科普機構向廣大用戶進行介紹及出售,又可以把廣大用戶的要求、意見、市場和產品使用情況等信息通過科普渠道或科普機構反饋回來,使生產和服務更具有針對性;廣大用戶可以通過科普了解知識和信息產品、購買知識和信息產品的渠道,以及知識和信息產品的使用方法,又可以把自己的需求通過科普渠道或科普機構傳遞給知識型企業,以征得具有針對性服務的反饋信息。這就形成了知識型企業與廣大用戶之間的知識和信息互相流動反饋系統,科普渠道或科普機構就成了知識和信息互相流動反饋的媒介。

二、“科普媒體”對知識經濟的功能及其模式

“科普媒體”作為特殊的科普機構在知識經濟中將有著重要、特殊的功能,其機構模式是新穎的。

1.“科普媒體”對知識經濟的功能

知識和信息產品的傳播普及需要有現代化、大型、知識密集型的居于知識型企業與廣大用戶之間的媒介機構,以起到知識型企業與廣大用戶互相交流的傳接作用。這種媒介機構可以是大型的科普機構,并且其具有大型的知識和信息網絡貯存系統。“科普媒體”就是這樣的機構。“科普媒體”首先是科普機構,對大眾進行知識普及教育為其主要功能所在,所以此機構擔當國家賦予的部分社會公益性任務。在知識經濟中,“科普媒體”是知識和信息(包括知識型企業知識和信息產品)的傳播機構,應具有在知識型企業產品產銷鏈中知識和信息互相流動反饋的功能。互相流動反饋是指知識和信息反饋的雙向性:知識型企業生產出的知識和信息產品通過“科普媒體”傳播給廣大用戶,廣大用戶的要求、意見、市場和產品使用情況等信息可以及時通過“科普媒體”反饋給知識型企業;廣大用戶對知識和信息產品的需求信息可以通過“科普媒體”輸送給知識型企業,知識型企業對用戶的要求進行檢驗,考慮是否能夠按用戶的要求組織生產、出售產品或進行其他服務,服務信息通過“科普媒體”及時反饋給用戶。“科普媒體”還具有貯存信托功能。其貯存信托服務也是雙向性的:知識型企業把生產出來的知識和信息產品委托給“科普媒體”進行貯存待售和推銷,用戶按照自己的需求可以到“科普媒體”進行檢索,選購自己需要的知識和信息產品;用戶可以把自己對知識和信息產品的需求信息委托給“科普媒體”進行貯存,以及征求產品,等待其所需要的知識和信息產品的提供者或接受委托的生產者前來洽談簽約。知識和信息產品的貯存、推銷及需求信息的貯存和征求也可以在“科普媒體”的信息網絡上進行。

2. “科普媒體”的性質

“科普媒體”是以知識和信息傳播為主業的實體,采用的方式是科普。“科普媒體”的性質可以是自主經營、自負盈虧的實體,是在知識經濟中傳播媒體式的知識型實體,并且具有中介機構的特點。“科普媒體”接受政府有關管理機構的領導,擔當國家賦予的部分社會公益性任務,政府給予適當的優惠或補貼。“科普媒體”運作時,對某些社會公益的科普及公益的服務,包括信息傳播,不應收費,在經營時可以實行收費制。

3.“科普媒體”工作內容構成的大致框架

“科普媒體”是知識和信息的交流機構,其中很大部分是由信息網絡系統構成,包括計算機信息網絡、電信和電視信息網絡、報刊雜志書籍出版信息網絡等,以形成網絡效益,有知識和信息產品及需求信息的貯存、發布、檢索等內容。另外“科普媒體”還有科普調研宣傳系統,其中有科學技術知識的普及教育等社會公益工作,還有社會和市場的調研、出版報刊雜志書籍等工作內容。

科普工作在知識經濟中是項很有意義的工作,為適應知識經濟建設的需要而設立的大型科普機構將有助于把這項工作放到更加具體和顯要的位置上來。我國向知識經濟時代過渡需要有段時期,“科普媒體”的建立和發展,宜是長期目標,應先建立目標雛形,逐步發展知識經濟,迎接知識經濟時代的到來。