一、活動(dòng)目標(biāo)
1 .知識(shí)與能力
(1)使學(xué)生走近鳥的世界,了解我們這個(gè)地區(qū)有哪些鳥類?目前的生存狀況怎樣?理解人與鳥及自然的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息能力。
(3)學(xué)會(huì)與他人交往, 養(yǎng)成合作意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)交際能力。
(4)提高社會(huì)實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、審美能力和創(chuàng)新思維能力。
2. 過程與方法
(1)嘗試調(diào)查研究的基本方法,促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究意識(shí)的形成。
(2)培養(yǎng)問題意識(shí),使學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、科學(xué)地對待問題、學(xué)會(huì)分析解決問題的方法。
3. 情感與價(jià)值觀
(1)讓學(xué)生在知鳥、賞鳥、贊鳥、愛鳥、護(hù)鳥中獲得喜悅感和成就感。
(2)學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(4)知鳥、賞鳥、贊鳥、愛鳥、護(hù)鳥的過程中發(fā)揮聯(lián)想和想象,獲得美的啟示。
二、活動(dòng)過程
1. 激趣導(dǎo)入、確定主題
(1)播放課件:鳥的音像資料(各種美麗的鳥)。
(2)學(xué)生欣賞完后,師問:欣賞完屏幕上各種盤旋飛舞、美麗可愛的小鳥的倩影,聽著婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲,你有什么感受?(美麗、喜愛)
(3)播放課件:非法捕捉、鳥的棲息環(huán)境被破環(huán)的錄像。
師:此時(shí)此刻,你又有什么感想?就讓我們帶著這些問題一起走進(jìn)多姿多彩的鳥的世界,去關(guān)愛鳥、保護(hù)鳥。(板書:關(guān)愛小鳥)
2. 設(shè)置提問、分解主題
(1)自主提問
師:剛才同學(xué)們到美麗的鳥的天堂領(lǐng)略了一番,這些可愛的小鳥讓我們賞心悅目,心曠神怡。對于鳥你想知道哪些知識(shí)呢?……